Dengang

Artikler



Landeværnet i begyndelsen

Maj 12, 2022

Landeværnets begyndelse

Længe før Landeværnet startede var der kamp om jorden i Nordslesvig. Fra 1890 blev Jordkampen intensiveret. Lokale tysksindede havde delvis succes. Den tyske stat ydede tilskud. Et dansk modsvar i 1898. Styrkelse af tyskheden var formålet. Historien om flagstangen. Både danske – og tysksindede var skuffet over udviklingen De tyske politiske mål blev fulgt. Man forberedte sig på at flytte grænsen mod nord. En kommissær med udvidede beføjelser blev ønsket i Sønderjylland.  Cornelius Petersen var rasende. Nu måtte der ske noget. Landeværnet blev dannet. Udfordrende udtalelse af Vogelgesang. Var jorden nedarvet af tyskerne? Stor opbakning fra danskerne til de sønderjyske landmænd.  Nationale symboler spillede en stor rolle. Gårde beslaglagt efter krigen.

 

Fra 1890 blev jordkampen intensiveret

Dette handler ikke om en militærorganisation med samme navn. Den historie kan vi tage en anden gang. Nej dette handler om kreditforeningen af samme navn.

Der er gennem lang tid ført en jordkamp i Sønderjylland. Fra 1890’erne blev kampen intensivitet fordi den tyske stat aktivt søgte at skifte dansksindede landmænd ud med tysksindede.

 

Lokale tysksindede foreninger havde delvis succes

I 1893 var omkring 78 pct. af gårdene ejet af dansksindede, mens kun 17 pct. var ejet af tysksindede. Dette fik myndighederne til at sætte en fortyskningspolitik i værk. I 1891 blev ”Bosættelsesforeningen for det vestlige Nordslesvig” stiftet af lokale tyske embedsmænd ved Rødding. I løbet af ti år blev cirka 200 tyske familier bosat på egnen. Der blev startet bosættelsesforeninger andre steder i landsdelen, men med beskeden succes.

 

Den tyske stat ydede tilskud

Fra 1896 gik den tyske stat ind og opkøbte 36 domænegårde, som tidligere havde været ejet af danskere. De blev forpagtet ud til tysksindede landmænd ud fra en forventning om, at de ville arbejde for at udbrede tyskheden. Den tyske stat ydede også lån til at udstykke større gårde til mindre brug.

Pantebrevene kunne dog ikke indfries på normal vis. Det var de såkaldte rentegårde, hvor staten skulle godkende fremtidige ejerskifter, På den måde skulle der sikres, at det var tyskere, som overtog gårdene.

 

Et dansk modsvar i 1898

Det danske modsvar var Foreningen af 5. oktober 1898. En kreds fra det danske borgerskab og fra godsejerstanden ydede bidrag til foreningen, så den kunne låne penge ud til dansksindede landmænd. I 1909 blev Nordslesvigsk Kreditforening stiftet med det formål at hjælpe dansksindede landmænd. Det er skønnet af kreditforeningen sikrede, at omkring 350 gårde forblev på danske hænder.

 

Styrkelse af tyskheden

I 1912 blev ”Loven om styrkelsen af tyskheden i nogle landsdele – Bindeloven – vedtaget i den tyske landdag. Loven omfattede Sønderjylland. I løbet af kort tid blev 359 ejendomme i landsdelen omdannet til rentegårde. Med Bindeloven var der udsigt til, at en stor del af gårdene i Sønderjylland ville gå over til tysk eje. Det forhindrede udbruddet af Første Verdenskrig.

 

Historien om flagstangen

Egentlig var det en hjælp til unge landmænd, der gerne ville etablere sig. Vi skal tilbage til 1927. Og egentlig var det en forsvarsforanstaltning mod Kreditanstalt Vogelgesang, der blev oprettet i september 1926.

Den 6. januar 1927 indeholdt Apenrader Tageblatt under overskriften ”Die Vöglein im Walde” Vi forsøger lige med en oversættelse:

  • For nylig hørte en god dansk mand i en landsby i Aabenraa amt sin – danske – nabo ved middagstid ivrigt håndtere saven. Da han kom til, så han, at naboen med en anden mand var i færd med at save sin flagstang over, og begge sang de ivrigt den smukke sang om ”das Vöglein im Walde”, der sang so wunderschön og om det gensyn, der vil blive i hjemmet.
  • På det forbavsende spøgrsmål om, hvad det var løs, svarede flagstangeindehaveren, at nu er det forbi med flagstang med danskhed. Naboen tav.

 

Både dansk – og tysksindede var skuffet over udviklingen

Den lille historie giver i et glimt indtryk af de følelser der herskede i usikre kredse i de første måneder efter at Kreditanstalt Vogelgesang var blevet oprettet. Historien er et af mange vidnesbyrd om, at en hel del landsmænd var skuffet over den økonomiske udvikling i Danmark og specielt i Sønderjylland efter 1920.

Det var da også grund til at være skuffet. Forventningerne efter 1920 var slet ikke blevet indfriet. Omlægningen af landbruget havde været meget kostbar så obligationskurserne var lave, da lånene bliv stiftet.

Priserne svingede meget, da renter og afdrag skulle betales. Og det gik for alvor nedad.

 

De tyske politiske mål blev fulgt

I den situation blev Kreditanstalt Vogelgesang oprettet, der med tysk fortegn kunne yde store og yderligt placerede lån. Den fik navn efter lederen, landsretssagfører Vogelgesang, Haderslev. Han kom som den store hjælper.

Dengang, da det hele startede, var man ikke rigtig klar over, hvor denne landsretssagfører fik sine midler fra. Man vidste kun, at han fulgte sine tyske politiske mål med sine transaktioner.

 

Man forberedte sig til at flytte grænsen mod nord

De tysksindede og tyskerne var utilfredse med grænsedragningen. De ville udnytte krisen i landsdelen til at opkøbe jorde og ejendomme.

Hans virksomhed havde til formål at berede jordbunden for en flytning af grænsen mod nord. I den første tid var det rigeligt med midler. Der blev betonet, at det ikke blev givet lån og penge til overbeviste danskere.

 

Et lidt rodet dementi

Ja så var spørgsmålet så, hvordan man kunne dokumentere, at man ikke var ”overbevist dansker”. Ja det kunne man bl.a. ved at nedtage sin flagstang. Der fremkom også mange oplysninger om nedtagende flagstænger.

Ja så er vi tilbage til den artikel, som vi har citeret. Til denne fremkom der også et dementi. Vogelgesang forklarede at der ingen betingelse for et lån var at man skulle nedtage sin flagstang.

Men da fru Wandersee blev ved med at forlange et lån hos Vogelgesang, forklarede en Hr. Jessen fra kreditanstalten, at hun ikke kunne få et lån. Hun flagrede med Dannebrog og blev betragtet som en overbevisende dansker. Men den gamle dame var født i Østpreussen og var gift med en mand fra Pommern.

 

En kommissær med udvidede beføjelser ønskes

Redaktør Svensson i Haderslev mente, at der burde indsættes en kommissær for Sønderjylland med ekstraordinære beføjelser. Redaktør Andreas Grau i Sønderborg støttede en forening, der hed Sønderborg Låneforening. I denne forening blev der oparbejdet en stor misstemning mod Sønderjyllands Kreditforening. Denne kreditforening agiterede for en låneordning med statsgaranti.

Et udvalg af ni kautionister, der var blevet hårdt ramt, dannede et udvalg. Ligeledes dannedes en forening af markhypotekejere, der følte sig snydt ved markens devaluering.

 

Cornelius Petersen rasede

Ude i kulissen sad Cornelius Petersen og udøste sin hån mod ”de rette mænd” og bengnaverne og over den danske administration. Rigtig nok havde Cornelius Petersen fået en ordentlig dukkert ved valget i december 1926. Han havde kun fået 2.117 stemmer.

Utilfredsheden var kommet hjemmetyskerne til gode. De nåede op på over 10.000 stemmer eller 15,2 pct. af de afgivne stemmer.

 

Nu måtte der ske noget

Denne fremgang kunne man ikke mindst takke Vogelgesang-institutionen for. Valgresultatet havde til følge at de gamle instinkter blev vakt til live. Der blev holdt et fortroligt møde på Schackenborg den 7. januar 1927 med H.P. Hanssen som initiativtager og bland andre Kloppenborg – Skrumsager.

Her blev problemet med Vogelgesang taget op. Man blev enige om, at problemet ikke kunne løses ved private initiativer. Staten måtte klare de store problemer. Der skulle dannes en forening med penge til rådighed og med evnen til handling. De skulle skabe en jordnær kontakt til de sønderjyske bondesamfund.

 

Landeværnet blev etableret

Den 24. januar var man klar til at fremføre ideen på et offentligt møde på Folkehjem. Landeværnet blev oprettet som en jordkamporganisation for at neutralisere Vogelgesang.

Landeværnet var et sønderjysk initiativ. Man havde regnet med en vis støtte fra det øvrige land. Man havde næppe forventet så stor støtte, som man egentlig fik.

Landeværnet skulle yde billige og risikovillige lån til dansksindede i den såkaldte ”truende firkant” mellem Højer, Løgumkloster, Aabenraa og Gråsten. Så kunne man bedre modstå de fristende lånetilbud fra Kreditanstalt Vogelgesang og ikke mindst de betingelser af national art, der var knyttet til lånene.

 

Udfordrende udtalelse af Vogelgesang

Den 4. februar udtalte Vogelgesang sig til Ekstra Bladet:

  • Det er ikke en angrebskrig, vi fører, men kun et forsvar og bevægelsen er først og fremmest rettet mod Hans Peter Hanssen og hans bestræbelser for at få unge danske landmænd til at rejse herned og sætte bo – dette måtte vi naturligvis protestere imod, vi kan ikke finde os i, at rigsdanskere kommer herned og tager jorden i besiddelse – om 10 år har vi selv ungdom nok til at dyrke jorden.

Nu kunne sønderjyderne ikke finde sig i at disse udtalelser skulle blive en realitet. Vogelgesangs udtalelser føltes ikke mindst udfordrende, fordi han selv var født i Brandenburg og først var kommet hertil i 1914.

 

Var jorden nedarvet af tyskerne?

Landeværnets oprettelse kom som en fuldstændig overraskelse for tyskerne. De mente, at de danske for stedse var tvunget i defensiven.

Redaktøren på Apenrader Tageblatt blev også forskrækket. Den 26. januar 1927 skrev han om den rigsdanske råben op i anledning af Kreditanstalt Vogelgesang:

  • Som jo ikke havde anden opgave end at sikre tyskerne og slesvigerne muligheden for at bevare den nedarvede jord

Men se her var det lige en lille blottelse. Det var ikke blot tyskerne, men også slesvigerne eller de ”blakkede”, Vogelgesang ville hjælpe.

Måske skal det lige tilføjes, at redaktøren af Apenrader Tageblatt var indvandret fra Itzehoe.

 

Stor opbakning fra danskerne

Allerede den 31. januar 1927 passerede indsamlingen en halv million. I København fokuserede medierne i den grad på Landeværnet. I et par uger var foreningen på mange forsider. Der blev indsamlet flere millioner kroner. Beløbet var, hvad der i 2007 svarede til 60 mio. kr. Det praktiske arbejde fra centralen i Tinglev kom hurtigt i gang. Og befinder foreningen sig den dag i dag.

Nu er Landeværnet ikke nogen Kreditforening i gængs forstand. Medlemmerne er ikke låntagere. For at tiltræde foreningen skal man yde et tilskud. Dermed bliver man selv långivere.

I en kritisk stund tog danskheden i Sønderjylland sig sammen. Og de fik et varmt håndtryk fra den øvrige del af det danske folk.

 

300 danske gårde gik på tvangsauktion

I februar 1927 holdt Politikken et stor Landeværns – fest i Odd Fellow Logen i København. Den danske stat gik aldrig ind og gennemførte en lovgivning, som skulle sikre at danskere overtog tyske gårde i Sønderjylland.

Det var utrolig hårde tider for landbruget i Sønderjylland dengang. Alene i 1926 – 27 gik 300 danskejede gårde på tvangsauktion i Sønderjylland.

Jordkampens betydning hang sammen med det store folkehold, som på gårdene. Ejerens nationale tilknytning havde stor indflydelse på karlenes og pigernes nationale valg.

 

Nationale symboler spillede en rolle

Landeværnets første formand var Hans Andersen, Kongsbjerg. Han var det helt til 1963. Han sørgede myndigt for, at enhver låneansøger var arbejdsom og redelig. Han skulle også have et dansksindet hjerte.

Nationale symboler havde stor betydning under jordkampen:

  • Dansksindet: Hvide porte med røde hængsler og en flagstang i haven
  • Tysksindet: Grønne porte med sort hængsler og ingen flagstang

 

Gårde blev beslaglagt efter Anden Verdenskrig

Efter Anden Verdenskrig blev alle Vogelgesangs gårde beslaglagt af den danske stat som krigsskadeserstatning. Nu var jordkampen endelig forbi.  Mange af disse gårde blev derefter udstykket i mindre husmandsbrug. De blev solgt til danske husmænd for at styrke danskheden. Det gjaldt i særlig grad i sognene Burkal, Uge og Tinglev, hvor hjemmetyske landmænd hidtil havde domineret.

 

Kilde:

 

Hvis du vil vide mere:

  • dengang.dk indeholder 1.802 artikler
  • Under Indlemmelse, Afståelse, Genforening finder du 143 artikler
  • Under Sønderjylland finder du 208 artikler
  • Statskup og Løjtnant-skandalen (Cornelius Petersen)
  • En rebel og hans gård (Cornelius Petersen)
  • Jordkamp, Vogelgesang og Domænegårde
  • Sønderjylland efter Genforeningen
  • Fremmeflag i Sønderjylland
  • Da Sønderjylland blev dansk
  • Konfiskation af tysk ejendom

 

 

 

 


Den Franske Skole – på film og i bog

Maj 11, 2022

Den Franske Skole – på film og bog

Vi har været i biografen og se ”Skyggen i mit øje”. Det er en spændende og intens film. Dramatisk, rørende og medfølende. Måske har følelserne fået overhånd? Det var de ”gode”, der skabte katastrofen. ”Glem det og smil” sagde man til de berørte. Men det fokuserer filmen nu ikke så meget på. Myndighederne ville helst helt lukke for omtale af episoden. Det var både en succes og en katastrofe. Engelsk kritik fra familie til en pilot, der deltog. Denne og få andre utilsigtede hændelser er fjernet. Flot og gribende film. Og så er den forsøgt skildret historisk korrekt. Vi har også læst Christian Aagaard: Bombemål Shell-huset og katastrofen ved den franske Skole. Den blev udgivet for ca. to år siden på 75 – års dagen. Man baserer ukritisk på ældre litteratur. Men særlig unge mennesker vil have stor gavn af denne praktisk opbyggede og overskuelige bog med masser af fotos

 

En ulykkelig hændelse

Vi har været i biografen og set Ole Bornedals film, og så har vi læst endnu en bog om bombningen af den franske skole. En bog der er ca. to år gammel

Det paradoksale er, at i mange år var det et tabu at tale om dette tema. I alt blev ca. 250 mennesker dræbt efter et voldsomt bombeangreb. Og dette skildrer Ole Bornedal i filmen ”Skyggen i mit øje”.

Alene på Den franske Skole omkom 86 børn og 18 voksne. I de britiske fly var der kameraer. Og nogle af disse filmoptagelser er blevet gengivet i diverse film, bl.a. i ”Det gælder din frihed” fra 1946. Denne film blev produceret for Frihedsrådet. Fejlbombningen blev i filmen kun omtalt som ”en ulykkelig hændelse”.

Det var lige omvendt i Den Nazistiske Ugeavis. Her blev der sat fokus på Den franske Skole. Angrebet på Det Nazistiske Hovedkvarter omtales slet ikke.

 

Spændende og intens film

”Skyggen i mit øje” er en spændende og intens film. Det er en lang indledning til den egentlige bombning. Produktionen af filmen er sket i Tjekkiet. Det har sikkert ikke været praktisk muligt at optage den on location i København. Denne uheldige stedløshed kan få rammerne til at virke forkert

Den meningsløse lidelse er nok filmens centrale punkt. Egentlig er det heller ingen skurk i filmen. Tragedien skyldtes tilfælde på tilfælde. Men egentlig er det lykkedes ganske fænomenalt at genskabe ”forårsdagen i helvede”. Der anvendt fantastisk computerteknologi. Måske lidt sterile? Og sikke nogle skuespillerpræstationer – især børnene. Ja Fanny Bornedal overskygger næsten dem alle.

 

Dramatisk, rørende og medfølende

Det er en dramatisk, rørende, medfølende og medrivende film. Vi kender forløbet fra de første artikler, som vi skrevet her på siden om hændelsesforløbet. Mange piger sad fastklemt i timevis mellem murbrokker og dræbte veninder.

Det er en klassisk katastrofefilm, hvor vi følger fem-seks skæbner frem mod den uundgåelige rædsel. Flot manuskript.

 

Følelserne får overhånd

Det er som om at følelserne i filmen får overhånd i stedet for de faktiske begivenheder. Der er spænding hos piloterne og rædsel hos skolepigerne og deres forældre. Nogle anmeldere mener, at overraskelsen mangler.

Synsvinklen med at det danske samfund lagde et låg på hændelsen får vi ikke. Og hvordan havde piloterne det, da det gik op for dem, hvad de havde gjort.

 

Det var ”de gode”, der skabte katastrofen

Det er ikke så meget sort/hvid som vi oplever i mange film fra den tid. Det var jo de gode som skabte katastrofen. Det var de engelske helte. Filmen kunne slet ikke placeres i dette univers. Historien er for skrækkelig. Om historien om denne episode er underfortalt. Ja det var den vel i mange år. Men efterhånden har vi da fået set og læst en del om temaet.

 

Glem det og smil

Først var det bombningen og så ruinerne, som de skulle ud af. Bagefter skulle de klare tavsheden:

  • Nu skal du tale med en psykolog, så finder vi ud af, hvorfor du altid skriger, når du hører en høj lyd. Glem det og smil

Man bliver grebet og bevæget af filmen.

 

En succes og en katastrofe

Jo vi ser også danske modstandsfolk. bliver tortureret i Shell-huset. Missionen med bombningen af Shell-huset var betegnet som risikofyldt. Og dette lykkedes det høj grad at skildre dette.

Episoden kostede ni piloter livet. Det var både en succes og en katastrofe. Tyskernes kartotek over modstandsfolk blev ødelagt. Og det sidste var jo målet.

 

Engelsk kritik

Bagvaskelse og fordrejning af historiske fakta, siger Derek Carter, som har talt med 32 af 68 piloter, der medvirkede under bombetogtet. Han er fortørnet over filmens behandling af den britiske officer Peter Kleboe, der sad i et af de fly, der styrtede ned tæt på skolen. I filmen ser man pilotens fulde navn. Nu viser filmen faktisk også at piloten beskyder et civilt køretøj med tre unge bryllupsgæster.

De pårørende til Peter Kleboe mener, at filmen bevidst forsøger at skildre Peter Kleboe som en morder. Og så vidt vides er disse scener også klippet ud af filmen.

Han mener heller ikke, at der var facadeskilte på Shellhuset. Og så har Carter bemærket, at de engelske piloter beretter om deres hastighed i kilometer. Det gør engelske piloter ikke. Det vil være i miles eller i knob. Og så går en dreng ikke i en pigeskole, sådan som det sker i filmen.

 

Handlingen er forsøgt skildret korrekt

Nu har Bornedal faktisk forsøgt at skildre handlingen historisk korrekt. Han har ikke på nogen måde forsøgt at forvrænge historien.

 

Utilsigtede hændelser er fjernet

Filmselskabet har besluttet at ændre en smule på filmen. Der er forekommet utilsigtede hændelser. Det kan være pårørende. der siger fra overfor skildringer af virkelige personer. Men egentlig er det sjældent at et filmselskab retter ind.

 

Flot og gribende film

Trods vores indvendinger så synes vi, at det er en flot og gribende film. Man skulle måske have fokuseret mere på at myndighederne forsøgte at glemme episoden og forsøgte at få de pårørende og de over tusinde, der blev hjemløse til ikke at snakke om episoden.

 

NY BOG: Christian Aagaard: Bombemål Shell-huset og katastrofen ved den franske skole.

Vi kender handlingen. Men mange er måske ikke klar over, at i husene omkring skolen opstod der forskellige brande. Både på Maglekildevej, Henrik Ipsens vej og Sønder Boulevard var der en del, der mistede livet. Vi ved måske heller ikke, at mange af eleverne også druknede nede i kælderen. Redningsmandskabet satte deres liv på spil. Murene styrtede sammen mens forældre ledte efter deres børn.

 

Udgivet i 75 – året for bombningen

Bogen er velskrevet og saglig. Den indeholder jo i den grad lokalhistorie fra Frederiksberg og Vesterbro.

Måske skylder vi lige at sige, at bogen måske ikke er helt ny. Historikeren Christian Aagaard har udsendt denne bog i anledningen af 75 – året for bombeangrebet. Nu foretog englænderne lignende angreb i andre lande.

I bogen er medtaget vidneudsagn fra de frihedskæmpere, der flygtede fra Shell – huset og fra de overlevende piger fra Den Franske Skole.

 

Ukritisk på ældre litteratur

Bogen indeholder gribende beretninger fra børn og voksne. Der er masser af fotos i bogen. Men bogen baserer sig ukritisk på ældre litteratur. Der er ikke så meget nyt i bogen. Men imponerende og gruopvækkende er de fotos, der er medtaget.

Vi får en grundig orientering om Gestapos arbejde, politiet og modstandsbevægelsens udvikling. Og så får vi gengivet forsider på aviser, der ikke tidligere er set.

 

Egner sig til unge mennesker

Det er en god beskrivelse af angrebets tilrettelæggelse og udførelse. Bogen er nok bedst for dem, der ikke har den store baggrundsviden og den egner sig fortræffelig til unge mennesker.

Gestapo var ret så effektive og de var i gang med at optrevle hele den københavnske modstandsbevægelse. Og det var vigtigt at få ødelagt arkiverne. Ingen kunne tie i det lange løb på grund af tortur. Ventegrupperne var også i fare for at blive optrevlet.

 

Praktisk opbygget og overskuelig

De danske modstandsfolk sad øverst i bygningen som en slags bombeskjold eller som gidsler. Det lykkedes også for mange af disse at flygte efter bombardementet.

Bogen er meget praktisk opbygget og overskuelig.

 

Kilde:

  • Christian Aagaard: Bombemål Shellhuset og katastrofen ved den franske skole
  • Ole Bornedals Film: Skyggen i mit øje
  • dengang.dk – diverse artikler

 

Hvis du vil vide mere:

  • dengang.dk indeholder 1.800 artikler
  • Under Besættelsen Før/under/Efter finder du 365 artikler
  • Den Franske skole – nok engang
  • Den Franske skole – i bomberegn

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Da Frode kom på den rette hylde

Maj 11, 2022

Da Frode kom på den rette hylde

Min far kunne ikke lide Frode Kristoffersen. Sidste gang jeg mødte ham var på Svanen i Aabenraa. Journalister på godt og ondt. Hvem er han? Hans far var postmester i Højer. Til psykoteknisk prøve i Rødekro. ”Hvornår kan De begynde? Over for Brugsen. Større lokaler i en tidligere slikbutik. Maltbolsjer kan godt være søvndyssende. Tønder var en meget stor blad-by? Hvad mon mappen indeholdt? Fleetstreet i Tønder. Redaktør på et borgerligt blad og fagforeningsformand. I Tønder hjalp man hinanden. Frode lavede mange brølere Kollegaerne drillede. På Centralhalle.

 

Far kunne ikke lide Frode Kristoffersen

Frode Kristoffersen var en festlig herre. Det var han også, når han optrådte på TV. Min far kunne ikke lide ham:

  • Han forlange jo pæng for naue vi ållsammen vae

Ja sådan sagde min far, og hentyder til at Frode kom til Tønder og fortalte om Tønders historie. Det vidste min far meget om. Men han gik ikke rundt og holdt foredrag. Selv om far var fantastisk til at fortælle historier.

 

Sidste gang mødte jeg Frode på Svanen i Aabenraa

Da jeg arbejdede i Aabenraa dengang, stødte jeg af og til på ham. Sidste gange jeg mødte ham, var på danserestauranten Svanen. Frode Kristoffersen har skrevet nogle herlige erindringer. Her skal vi møde ham, da han netop sagde farvel til forstander Jakob Randrup på Tønder Statsskole.

 

Journalister på godt og ondt

Gennem mit mangeårige frivillige arbejde i forskellige organisationer har jeg mødt mange journalister. Og det er både i fagblade, aviser, radio og TV. Og undskyld jeg siger det, det har både været godt og skidt. Min favorit er absolut Per fra Jydske. Jeg mødte ham ofte i min middagspause på redaktionen i Aabenraa. Der sad han med benet oppe på bordet, lænet tilbage på stolen og tog sig en pibe tobak.

Han lærte mig faktisk at skrive journalistisk. Ja nogle af denne sides læsere vil sikkert påstå, at så har jeg da ikke lært meget. Men det var dengang, jeg skulle markere HK’ s synspunkter.

Senere har det så været handelsforeningernes synspunkter i Padborg og på Nørrebro. Her på det sidste har så været forskellige historiske ting. Og da må jeg nok erkende, at mange journalister ikke er seriøse nok. Undskyld journalister!

 

Hvem er Frode Kristoffersen?

Men det kan jo være, der er nogle af de unge læsere, der ikke kan huske Frode Kristoffersen.  Dengang da han startede som journalistelev på Tønder Amtstidende i 1948 fandtes der 140 selvstændige dagblade og aviser i Danmark. Det tal er faldet drastisk.

Vi har kigget i hans bog ”Journalist i Byen”. Her beskriver han de danske byer og blade, hvor han har arbejdet. Senere rejste han videre ud i Europa som korrespondent. Han var også ansat på Danmarks Radio op gennem 1960’erne og 1970’erne.

Fra 1994 – 1999 var han medlem af Europa – Parlamentet for Det konservative Folkeparti. Han har skrevet flere bøger. Men som allerede nævnt Har vi kigget i en af hans bøger, der beskriver nogle af hans oplevelser i Tønder.

 

Hans far var postmester i Højer

Et nyt hold realister drev ned ad Popsensgade. Nogle steg på rutebilen ved posthuset over for Hagges Hotel. Det gjorde Frode også. Hans far var postmester i Højer, siden kom han til Løgumkloster.

Og han mente bestemt, at hans søn også skulle til etaterne. Han skulle følge traditionen enten at blive postmand, told-mand eller jernbanemand. Frode havde da også spurgt toldforvalter Bahnsen på toldkammeret i Jernbanegade i Tønder. Men måske var Frodes realeksamen ikke så god? Og det var Frode egentlig glad for.

 

Til psykoteknisk prøve i Rødekro

Du kan nå at komme til jernbanen, mente postmester – faderen. Det betød at Frode måtte afsted til psykoteknisk prøve i Rødekro. Foran hans øjne åbenbarede der sig et kæmpe modelbaneanlæg men skinner, broer, rangerspor, lokomotiver, personvogne og godsvogne.

Og så var der en masse samling af knapper, som man skulle trykke på for at dirigere trafikken. Men hos Frode stødte tog sammen, broer sprængtes og banegårde væltede. Nogle uger efter modtog han et brev fra Statsbanerne om, at han nok måtte afstå for en løbebane som jernbanemand.

 

Hvornår kan De begynde?

Frode havde set en annonce fra A.P. Møller. Han klippede den ud, men mistede den igen. Så stak han hovedet ind hos Tønder Amtstidendes redaktion og spurgte ekspeditionssekretæren om ikke de havde Berlingske Tidende fra den senere tid.

Imens han så stod der og bladrede, brølede den daværende redaktør H.H. Bernsen til Første – journalist (der var to) Eiler Hansen, at han skulle tage ned og referere et møde i Slogs Herreds Landboforening på Tønderhus. Men det kunne journalist Hansen ikke. Han skulle dække en retssag på domhuset. Redaktør Bernsen brummede at så måtte han få en mand mere.

Men nu var Frode ikke lige tabt bag en vogn. Han meldte sig straks hos redaktøren:

  • Hvad med mig?
  • Hvem er De? – Hvornår kan De begynde?

 

Over for Brugsen

Og her startede Frode Kristoffersens journalistiske løbebane. Han startede den 1. september 1948 i Tønder Amtstidendes redaktion i Vestergade. Det var lige over for den daværende Brugsforening. Den husker jeg tydeligt.

Avisens lokaler var små og trange. Der var kun to. Eiler Hansen anbragte Frode lige i nærheden af indgangsdøren. Når nogen tog i indgangsdøren, skulle han rejse sig og flytte stolen.

 

Større lokaler i en tidligere slikbutik

Efter et par måneder avancerede avisen til større lokaler. Det var til Henny Bergs tidligere slikbutik på hjørnet af Popsensgade og Vestergade. Der fik avisen hele tre lokaler. Redaktøren fik sit eget. Og de tre herrer journalister Eiler Hansen, Carl Otto Brix og elve Kristoffersen sad på rad og række ved skrivebordene. Og eleven selvfølgelig tættest ved kakkelovnen.  Han skulle nemlig også sørge for at fyre.

Ude foran sad redaktørens datter Annemarie. Hun var modtagerdame, ekspeditionskontor og telefonomstilling.

 

Mad hos Mittes Pensionat i Søndergade

Det var nu ikke det store oplag i Tønder. Avisen hang sammen med Hejmdal i Aabenraa. Der blev Tønder Amtstidende også trykt.  Hver formiddag blev de sidste nyheder indtelefoneret fra Tønder til Aabenraa.  Hvad man kunne skrive i forvejen, blev sendt med posten.

Det var ikke de store penge, man kunne tjene. Dengang lå elevlønnen på 100 kr. om måneden. For den løn kunne man ikke og spise. Så Frode valgte at spise. Det skete hos Mittes Pensionat i Søndergade.

 

Maltbolsjer virker søvndyssende

Hylderne fra Henne Bergs slikbutik var fortsat bevarede. Man kunne godt få sig en lur her. Det var med aviser som underlag og så bare et tæppe over sig. Det var bare lidt svært at falde i søvn. Frode var kommet på den hylde, hvor der tidligere havde stået mentolbolsjer. Det hjalp, da han skiftede hylde til duften af maltbolsjer. Det hang endnu i luften og virkede mere søvndyssende.

 

Tønder var en meget stor blad-by

Tønder med 7.000 indbyggere var en meget stor blad-by. Det var egentlig en avis for hver 1.000 tøndringer.

Oppe i Østergade sad redaktøren med det meget fine navn Aage Louis de Cros Dich på Jydske Tidendes redaktion. Han udstrålede en vis fornemhed, som man uvilkårligt lagde mærke til. Håret var gråt og langt men sirligt redt.

 

Hvad mon mappen indeholdt?

Redaktør de Cross Dich havde en bestemt måde at føre sin sorte mappe på. Han bar den ikke med førte den med nogle karakteristiske svingende bevægelser og man spurgte sig selv:

  • Hvad mon denne mappe indeholder?

Og han svarede faktisk sin kollega fra Sønderjyden, Peter Møller på samme spørgsmål:

  • Deri har jeg 10 Jydske Tidende til optænding under badeovnen.

 

Fleetstreet i Tønder

Peter Møller havde afløst den navnkundige Robert Huhle, da denne blev chefredaktør på Sjællands-Posten i Slagelse. Sønderjydens redaktion lå ikke langt fra Tønder Amtstidende i Vestergade.

Da journalist Eiler Jensen kom hjem fra en London – tur omdannede han den ende af Vestergade for Fleet Street – efter engelske bladgade.

 

Redaktør for et borgerligt blad og fagforenings – formand

En af Robert Huhles forgængere på det socialdemokratiske Sønderjyden var redaktør Dyhrhøj. Det fortælles at han hver måned blev ringet op af den gamle redaktør på Vestkysten – Hans Thomsen.

Redaktør Thomsen var selv om han blev redaktør af et borgerligt venstreblad stadig formand for typografforbundet i Tønder. En del af kontingentet gik til den socialdemokratiske presse. Og så var det han ringede til redaktøren på Sønderjyden og sagde:

  • Jeg har fået pengene ind, du kan godt fortsætte lidt endnu Dyhrhøj

 

I Tønder hjalp man hinanden

Midt på hovedgaden havde vi redaktionen af Vestslesvigs Tidende – Flensborg Avis. I redaktør Skovrøys gamle redaktørstol sad i de år efter krigen Gantzel Lauridsen (folketingskandidat fra Esbjerg) og sørgede for at de nationale toner holdtes i hævd.  Han blev siden afløst af Ejnar Ramsing Lorenz.

Denne bad engang Frode Kristoffersen om at dække en begivenhed for ham. De var gode kollegaer i Tønder. Af og til forsynede de hinanden med ”gennemslaw”.

Samtlige blade fik altid Frodes referater fra sygekassens generalforsamling. Således berettes det om at grev Schack indledte amtsrådsmøderne med et nifoldigt leve for kongen. Og så bragte Flensborg Avis’ referent alle ni hurraer i bladet. Man mente at referenten var på linjebetaling.

 

Frode lavede mange brølere

Nede i det fjerneste hjørne af Østergade (Eastend) havde den tyske mindretals-avis etableret sig igen efter krigen. Men det var en vis afstand til den i efterkrigsårene.

Ved stambordet på Hostrups Hotel i Søndergade blev det fortalt, at der før Genforeningen havde været et blad i byen, der hed Intelligenzblatt für Tondern und Umgebung. Men se det blad har vi også omtalt her på siden.

Frode Kristoffersen havde kun tre journalist-år i Tønder. Den gode Skovrøy var det i 30 år. Efter Tønder Amtstidende var han på Vestkysten hos redaktør Edv. Sørensen. Det var i den tid, Frode lavede de værste brølere.

 

Kollegaerne drillede

Kollegaerne drillede dem på Tønder Amtsavis:

  • Kan det egentlig betale sig for jer at udgive avisen. I kunne da lige så godt ringe til jeres abonnenter og fortælle, hvad der er sket.

 

På Centralhalle

Frode mindes også en af minde gamle stam-værtshuse Centralhalle (Der var jo også Skibbroen). Men dengang sad journalister der på ”Halle”. Fru Lange dyssede med ordene:

  • Aber nu bliver det wahrhaftig for galt

 

Kilde:

  • Frode Kristoffersen: Journalist i byen
  • Sprogforeningens Almanak
  • dengang.dk – diverse artikler

 

Hvis du vil vide mere:

  • dengang.dk indeholder 1.798 artikler
  • Under Tønder finder du 288 artikler
  • En avis i Tønder

 

 

 


Dengang på Løjt Land

Maj 9, 2022

Dengang på Løjt Land

Hele tre skoler i Løjt. Kun dansk en time om ugen. Ingen kort over Danmark. En god håndskrift er vejen til en god opdragelse. Vise ord fra Løjt Kirkeby Skole. Nogle af Løjts unge faldt i kamp. Mærkværdigheder på Løjt. Æ Kleinbahn havde seks stationer på Løjt. Flotte ord af Marcus Lauesen. Hvorfor hedder det ”Æ Knapp? Nu er der 11 Løjt – artikler og 13 artikler om Søfartshistorier fra Løjt og Aabenraa.

 

Hele tre skoler i Løjt Kirkeby

Vi skal tilbage til Løjt i tiden i de første årtier i 1900-tallet.

Pigerne begyndte i skole, når de var fyldt 6 år. Knægtene skulle vente et år længere. Og så skulle man ellers have fat i en tavle, en Griffelkasten (penalhus), en svamp og en Fibel (den tyske ABC). Så skulle man vel også have et tornyster.

Det var dengang, der var tre skoler i Løjt Kirkeby, hvilket er jo ganske imponerende. Det var ”Begynderskolen” med fem klasseværelser. Det var et langt lavt rødstenshus med tjæret pap-tag.

Så var det mellemste skole, som også blev kaldt ”Lærer Møllers Skole”. Den havde to store skolestuer. Og så var det endelig ”Degneskolen”. Og denne degn boede i den ene ende af bygningen.

 

Kun dansk i en time om ugen

Det var en fordel at have sin mor eller far med på første skoledag. Især hvis man skulle indskrives til også at have dansk. Og danskundervisningen bestod af imponerende en time om ugen – og det var i religion-undervisningen.

Mange havde allerede lært noget religion fra salmebogen. Og i de missionssindede hjem, som det også var på Løjt dengang havde poderne sikkert sammen med forældrene kigget i lommesangbogen eller ”Hjemlandstoner”.

Nogle holdt deres mor i hånden andre løb frit omkring. Andre igen havde en af deres søskende med her på den første skoledag. Oppe fra døren blev navnene nu en for en læst op. Og så forsvandt man ind i bygningen.

 

Ingen kort over Danmark

Ved et lille bord foran skolepulten sad Frk. Holgersen med en navneliste. Hun talte tysk både til forældre og elever. Så fik eleverne en Stundenplan (Skoleskema).

Nu tog skolen ikke så meget tid. Et par timer om formiddagen hver anden dag og hver anden dag om eftermiddagen.

Man kunne jo være så heldig at arve søskendes skolebøger. Ved siden af den store tavle stod et stativ med landkort. Det første kort viste Provinz Shleswig – Holstein. Det andet var var Königreich Preussen og det tredje Deutsches Reich.

Nu fik den store sten, der var gemt i et krat ved den gamle vej til Aabenraa ny betydning, der stod:

  • 50 Miil til Altona

 

En god håndskrift var vejen til en god opdragelse

Det var også nyt at tavlen blev ombyttet med stilebøger og kvadrerede regnebøger. Blyanter skulle spidses. Og snart fik eleverne også penneskaft. Så kunne man gøre brug af blækhusene, hvis låg kunne skydes frem og tilbage.

I den lille skole skulle eleverne sidde med foldede hænder, når man ikke blev hørt. Bedst var det, at når læreren spurgte om noget, at han/hun så spurgte en af dem. Lærer Møller havde den uvane, at når en elev var usikker at komme hen og knibe den arme under hagen. Han var også hurtig til at slå med linealen på fingerspidserne.

Spanskrøret bruges kun for forseelser, der ikke havde noget med lektierne at gøre. Det var sandelig ikke godt at kunne skrive ordentlig. I skolen her i Løjt Kirkeby sagde man:

  • Ohne eine gute Handschrift keine wahre Erziehung

Når man fik sådan en melding, så skulle man skamme sig.

 

Vise ord fra Løjt Kirkeby Skole

Hvis man så havde tid kunne man jo kigge på en stor skolebygning, som man var i gang med. Der var en stor skolegård med pumpe i midten. Og så var det en stor græsmark – ca. 100 meter lang og 70 meter bred. Her var der plads til rigtig langbold.

Ja det var Løjt Kirkeby Skole. Over døren står i dag en inskription:

  • Ja tal nu sandt om stort og småt
  • Og jævnt om alt det høje
  • Thi godt er alt hvad Gud har gjort
  • Og klart er barnets øje

 

Nogle af Løjts unge faldt i krig

Så var det også bager Kruse. Familien boede i det lange fine gulstenshus med hvidt stakit omkring den smalle sirlige forhave med mange store blomsterfyldte vinduer på begge sider af den store butiksrude. Sådan en lørdag eftermiddag ringede klokken mange gange.

Også mange fra Løjt var udvandret til Amerika for at slippe for at blive tysk soldat. Man kunne nøjes med at tage til Danmark for at slippe.

Mange af Løjts unge var taget i krig. Når de så kom hjem på orlov, ville de slet ikke tale om det. Nogle af forældrene mente, at det bedste var at lade sig tage til fange.

I nabosognene var de første russiske krigsfanger dukket op. Snart ville de også komme hertil. Men skoleeleverne hørte ikke noget om det.

Nogle forældre fik deres sønner ført hjem i en zinkkiste. Så blev de begravet på kirkegården mens en afdeling soldater afskød en salut over deres grav.

Også brandvæsnet mistede medlemmer i krigen. I 1900 bestod de eller af hele 51 mand.

 

Mærkværdigheder på Løjt

Måske skal vi lige nævne, at den første mølle vandmølle i Rundemølle allerede var opført i 1200 – tallet. Møllen brændte ned i 1625 og 1656.

Og en anden mærkværdighed var det store antal sømænd på halvøen. Således var der i 1845 hele 206 søfolk i Løjt Sogn, heraf 34 skibsførere og 522 styrmænd. En anden lidt absurd ting er at i starten af 1920’erne ville stationsagenten ikke mere have gæster ind på kroen. Derfor måtte man indrette en gammel personvogn som ventesal.

Stationskroen og købmandsforretningen var bygget sammen men den nedbrændte i 1929. På grunden opførte man Løjt Forsamlingshus.

 

Æ Kleinbahn havde seks stationer på Løjt

Vidste du, at bakkerne på Løjt Land er mellem 40 til 55 meter høje. Og vidste du, at Æ Kleinbahn alene på Løjt havde seks stationer. Men det sluttede da også i 1926.

 

Flotte ord af Marcus Lauesen

Det er jo flot for på Løjt. Det har vi før givet udtryk for, men der er ingen der kan sige det så flot som Løjt – forfatteren Marcus Lauesen:

  • Løjt Land er bare en halvcirkel mellem Genner Bugt og Aabenraa Fjord, godt og vel en kvadrat-mil. Og alligevel findes næsten alt, hvad en vandring gennem Danmark kan give.
  • Vi mangler bare klitterne og den brede strand. Mos vest ude mod landevejen, der går bag om landet, ligger heder og moser, lette jorde helt ind til kirke-byen.
  • Fra den store Landsby stiger landet jævnt mod nordøst, øst og syd. Omkring byen er der rolige bakkedrag, nogle småskove og sjælfulde trægrupper er det eneste, der bryder horisontens bue
  • Men ud mod havet begynder skovene og de brede dybe dale, de utallige hegn. Gang på gang står man ved et led i hegnet over en dal og ser mod den anden høj, der stiger brat op af dalen, og selv om bakkerne her ikke er store, virker de højere end de fleste steder i Danmark, fordi de ses fra rod til top.

 

Hvorfor hedder det ”Æ Knapp”?

Der er også mange, der ikke kan forstå, hvorfor det hedder Æ Knapp. Ja det se det har noget at gøre med stedets ualmindelig flotte omgivelser – der ligger ved foden af en stejl bakke. Knapp er udsprunget af plattysk for bjergtop.

Ja Knapp kan føre sin historie tilbage – det begynder med en slibemølle i 1752, som blev opgraderet med mølledam og møllebygning. Af praktiske og behagelige årsager blev det også et traktørsted.

 

Kilde:

 

Hvis du vil vide mere:

  • dengang.dk indeholder 1.797 artikler
  • Under Aabenraa finder du 171 artikler
  • Løjt for 170 år siden
  • Sømænd fra Løjt og Aabenraa
  • Løjt Land – nordøst for Aabenraa (1)
  • Løjt land – i begyndelsen (2)
  • Løjt, Løjtninger og Løjt Land (3)
  • Anekdoter fra Løjt (4)
  • Løjt Land – den femte tur (5)
  • Løjt mellem dansk og tyske (6)
  • Løjt – masser af historier og kultur (7)
  • Løjt – det 8. besøg (8)

Egentlig har Løjt en stor andel i Aabenraa’ s søfartshistorie, så det er vel relevant med disse:

  • Familien Fischer fra Aabenraa
  • Da briggen Chico af Aabenraa blev overlistet
  • Fra skibsdreng til reder i Aabenraa
  • Søens folk fra Aabenraa
  • Aabenraas storhedstid med søfart
  • Skibe fra Aabenraa
  • Flere skibe fra Aabenraa
  • Søfartshistorie fra Aabenraa
  • Skibsbyggeri og industri i Aabenraa
  • Sømandsslægten Fischer fra Aabenraa
  • Aabenraa, Skibe og Søfart
  • En skibskaptajn fra Aabenraa
  • Aabenraa som søfartsby

 

 

 


En astronom fra Snogbæk

Maj 8, 2022

En astronom fra Snogbæk

Dette handler om en af Snogbæks store sønner. Men det nok ikke mange i den lille by, der kan huske ham. Men det kan man i hele Verden på det fagområde, som han repræsenterede. Hans forældre var meget fattige. Men heldigvis blev han karl hos præsten. Denne kunne godt se, at den unge knægt rummede noget særligt. Han havde svært ved at få kammerater og i skolen blev han moppet. Pastoren kendte en kendt astronom i Altona. Og så var vejen banet for Thomas Clausens succes. Han gik hele vejen fra München til Altona. Men han endte i Letland. Han skrev et hav af videnskabelige artikler

 

Flere astronomer fra Sønderjylland

Nu er Thomas Clausen fra Snogbæk på Sundeved ikke den eneste, der har gået i Tyge Brahes fodspor og blevet astronom. Vi kender bl.a. Hans Momsen fra Faretoft og Peter Andreas Hansen fra Tønder. Men også Frederik Fischer som vi også tidligere har skrevet om var amatørastronom.

Vi kunne også have nævnt Hans Peter Grünfeld på Kegnæs og Th. A Brorsen fra Nordborg.

 

Plo0vdreng og kvæghyrde hos provsten

Men her skal vi fokusere på Thomas Clausen fra Snogbæk i Sottrup Sogn. Han startede i en tidlig alder som plovdreng og kvæghyrde hos pastor Georg Holst som var sognepræst i Sottrup. Præstegården lå dengang i Snogbæk et par kilometer fra kirken. Dens jorder blev drevet af præsten. Det var skik og brug flere steder.

 

En sær og mærkelig dreng

Thomas var en sær og stilfærdig dreng. Men pastor Holst var en myndig og venlig mand. Han tog sig faderlig af Thomas.  – også i hans knappe fritid. Thomas havde svært ved at finde kammerater. Ofte sad han og tegnede geometriske figurer i sandet eller stirrede op mod himlen.

Når han havde tøjret præstens hest på engen, så den kunne græsse, kunne han stå, spekulere og småsnakke med sig selv om, hvor mange mundfuld græs hesten nu kunne æde, inden den igen skulle flyttes.

 

Begavet men mobbet i skolen

Foruden at passe sine sysler i præstegården skulle han hver dag møde i Snogbæk skole hos lærer Gotfred Petersen som virkede i Snogbæk 1798 – 1831.

Petersen var dimitteret fra seminariet i Tønder 1793 og var en velbegavet lærer især i fagene regning, geografi og naturhistorie (biologi). Kun i pløje og høsttiden måtte Thomas forsømme skolen.

På legepladsen blev Thomas jævnligt drillet af kammeraterne, der kaldte ham ”Tumbe Tammes”. Han tilhørte ellers til de flittigste og bedste begavede elever. På den tid blev drengene først konfirmeret i 16 – årsalderen og pigerne i 15 års-alderen.

 

Han kunne løse alle opgaver i matematik

Da Thomas var 15 år gammel, var det ikke et regnestykke i de dengang benyttede bøger uden at han med største lethed kunne løse opgaven. Dengang var man begyndt på at tage fat på algebra og geometri blandt de bedst begavede.

Da han nåede konfirmationsalderen, var han så velbevaret i den elementære matematik at han kunne opmåle et stykke land og regne med logaritmer.

 

Præsten hjalp sin begavede tjenestedreng

Nu var det så heldigt at pastor Holst også var meget matematisk interesseret. Han hjalp sin tjenestedreng i fritiden med matematiske opgaver. Han stillede også bøger og tabeller til rådighed for hans begavede tjenestedreng.

Samtidig drev Thomas Clausen franske, engelske, italienske og latinske sprogstudier for at kunne læse den matematiske og astronomiske faglitteratur. Præstens huslærer som hed Jørgensen, hjalp især tjenestedrengen med trigonometri og astronomi.

 

Han sprang studentereksamen over

Ved en visitats i Sottrup 1819, hvor foruden provsten også amtmanden, amt-revisoren, ottemændene (sognerepræsentanter), kirkeværgerne, lærere og omegnens præster var til stede, blev det ved den følgende middag blandt andet også talt om præstens karl, den kloge Thomas Clausen

Provst Alexander Momsen, Sønderborg som ikke kendte Thomas udtrykte da lyst til at hilse på ham. Under denne præsentation og samtale blev provsten klar over, at Thomas Clausen fortjente støtte til yderligere uddannelse. Egentlig havde han vel forestillet sig at Thomas skulle forberedes til studentereksamen. Men sådan en fik han nu aldrig.

 

Til observatoriet i Altona

Dertil var hans lyst og interesse alt for ensidige. Derimod lykkedes det for pastor Holst ved en anbefalingsskrivelse bilagt nogle af Thomas Clausens astronomiske beregninger at få ham ansat hos den danske geodæt og astronom, professor H.C. Schumacher ved observatoriet i Altona, som lå i det danske monarki. Hertil kom Thomas i 1824. Allerede året efter var han blevet forfremmet til observator.

I Altona lærte Clausen sin slesvigske landmand Peter Andreas Hansen fra Tønder at kende. Hansen havde været Schumachers medhjælper siden 1821 og allerede i 1825 forfremmet til direktør for observatoriet i Seeberg ved Gotha i Thüringen.

 

En vandring fra München til Altona

Fra 1827 – 1840 gjorde Thomas Clausen tjeneste ved det optiske institut i München. Da han følte sig forbigået ved besættelsen af direktørposten, tog han sin afsked. Så vandrede han til fods til Altona. Han var dog da også stærk medtaget, da han endelig ankom.

 

Afsted til det østlige Estland

Han dog atter afsted i 1842 for at overtage en fornem stilling som observatør ved et observatorium i det østlige Estland.

Her i Tartu følte Thomas Clausen sig hurtig til rette.  Han udfyldte sin plads på bedste måde. Han blev direktør på observatoriet og vakte stor opmærksomhed med sine artikler i diverse fagskrifter. Tillige var han professor ved universitetet i Tartu.

 

150 videnskabelige artikler

Hele 150 videnskabelige artikler blev det til i ”Astronomische Nachrichten”. Trods sit tyske navn var dette blad oprettet af den danske regering på initiativ af H.C. Schumacher i Altona i 1821. Det blev dengang anset for at være verdens fornemste inden for sit område. Og Clausens navn lever den dag i dag.

 

Han glemte aldrig sin hjemstavn

Breve viser, at han aldrig glemte sin hjemstavn og fædreland. Det glædede ham også, at han i 1825 modtog Det Danske Videnskabernes Selskabs guldmedalje for sin bestemmelse af banen for Komet 1825.

 

Han havde det ikke altid lige let

Det var ikke altid lige let for Thomas Clausen. Både i München og Altona kom der til uoverensstemmelser. Finansiel var det heller ikke altid godt. Da han tog til Estland, hjalp Schumacher i Altona ham med penge.

Thomas Clausen døde den 11. maj 1885 i Tartu, hvor han også ligger begravet.

Dette var historien om en mand som Snogbæk fostrede. Hvem skulle tro det?

 

Kilde:

  • Sprogforeningens Almanak
  • wikipedia.org
  • Kurt R. Biermann: Thomas Clausen als Astronom (Artikel)

Hvis du vil vide mere:

  • dengang.dk indeholder 1.797 artikler
  • Under Sønderjylland finder du 209 artikler

 

 

 

 


Herlufsholm Tradition og Voldskultur (2)

Maj 7, 2022

Herlufsholm – Tradition og Voldskultur (2)

Egentlig var vi færdig med artiklen. Men så kom meldingen at rektor var fyret og at bestyrelsen havde indført en handlingsplan. Endvidere er der sat en advokatundersøgelse i gang, der dog kun skal gå fire år tilbage. Det understreges at heller ikke bestyrelsen er ”hellig”. Den fyrede rektor mente kun at der var ”en flig af usund kultur”. Her var ren officersmoral. Gamle elever mener ikke at det gamle system skal ophøre. Præfekturordningen har været svær at afskaffe. Hel sagen har mindet om den katolske skole. Vi kigger på nogle af sagerne. En tidligere elev udtalte ”Det er pissefedt at nedgøre hinanden”. En kronikør stillede sig frem i 2004. Han anførte allerede dengang mange ting, der var i vejen.  Man skulle sove på en bestemt måde. De ældste elever ville ikke miste magt. Det var betingelsesløs underkastelse, hvis man ville overleve.  Mottoet var, at man ikke behøvede at behandle alle lige. Der var tale om flere tilfælde om overtrædelse af straffeloven.  Dokumentarudsendelsen har fået masser af konsekvenser.

 

Flig af usund kultur

Dette er anden del af historien om Herlufsholm. En dokumentation fra TV2 afslørede en frygtelig voldskultur på skolen. I begyndelsen mente ledelsen at der var tale om enkeltsager. Man gjorde alt for at disse sager ikke skulle frem i medierne.

Er vold normen eller undtagelsen på skolen? Tidligere tiders hårde kultur er endnu ikke forsvundet. Det virker besynderligt, at man på Herlufsholm ikke har taget fat på anti-mobbe-politik, som man har i den danske folkeskole.

En rektor, der har regeret på skolen i 23 år, mener nu, at der måske er en ”flig af usund kultur på skolen”. Dette har han udtalt efter at Kongehuset har udtalt, at de er chokeret over det billede, der blev vist i dokumentaren.

 

Ren ”Officersmoral”

Og hvad er det galt på skolen? Systematisk mobning, seksuelle krænkelser og voldskultur. Man skulle tro, at volden nu engang er nødvendig for at opretholde systemet. Ældre elever har magt til at tryne yngre med udspekulerede former for ydmygelser.

Det er de gamle mandeidealer, der gælder. Det er en officersmoral, der opfostres på sådanne kostskoler. Man forsøger at efterligne det engelske system. Der fysiske repressalier over for dem, der ikke passer ind i systemet.

 

Gamle elever mener at systemet skal opretholdes

Det er meget dyrt at gå på skolen. Omkring 157.000 kr. koster det.  Dem der har fået penge, vil gerne i overklassen. Men man skal helst have haft penge i tre generationer for rigtig at blive accepteret.

Som elev kan man for at overleve gøre oprør. Risikoen for fysisk smerte og afstraffelse er til stede. Den anden metode er total underkastelse. Eleverne ønsker selv at systemet opretholdes og måske er det med forældrenes opbakning.

Man underlægger sig disciplinen, reglerne og ydmygelserne. På et tidspunkt år man selv lov til at administrere systemet.

 

Præfektordningen er svær at afskaffe

Nu er det ikke alle skoler, der ligger på et gods og har et våbenskjold. Og det gør man en dyd i at forsvare. Derfor kan man sagtens finde tidligere elever, der til enhver tid vil forsvare skolen og kalde TV2 – dokumentaren for opspind.

Det kan være svært for rektor at få ændret og afskaffet traditioner. Man har stadig præfektordningen. Og den er svær at komme til livs. Man giver sine børn et netværk, der kan bestå resten af livet. De forældre, der sender deres børn hertil, ønsker at de kommer langt i livet.

 

Stiltiende accept og samtykke

Der har været en form for stiltiende accept og samtykke i miljøet gennem flere generationer. Det er blevet en del af skolens interne profil og kendemærke. Man accepterer normen. Man er bevidst blind på det ene øje.

Men man kan nu engang ikke have en skolekultur, der er baseret på vold, mobning og frygt og da slet ikke med statstilskud. Der er ting på skolen, der er blevet opbygget gennem generationer.

Og det er blandt andet en hierarki-skabende struktur.

 

Det virker lidt søgt

Skolen tegner et billede af et udstødelses-hierarki. Hvis du ikke tilpasser dig, så er du dømt ude. Så får du en position som man kalder for social død

På en eller anden måde virker det lidt søgt, når folk fra adelen eller eliten nu tager afstand fra forholdene. Lige som rektor har de jo også kendt til forholdene på skolen. At skolen har bebudet en advokatundersøgelse af forholdene, er vel nærmest at vaske hænder.

 

Det minder om Den katolske Kirke

Det minder om den måde som den katolske kirkes måde at håndtere overgrebssager på. Man laver en form for selvjustits. Her vurdere man, hvad man skal gøre. Og allerhelst vil man undgå politiets indblanding. Man kan altid forhale en sag, så det er svært at finde beviser.

 

Nogle af sagerne

  • På en sovesal med ca. 14 andre drenge fik en yngre dreng stukket to fingre op i sin numse. Det virkede som en normal hændelse i stedet for en chokerende hændelse.

 

  • Fire elever blev bortvist i november 2021. De havde optaget videoer af deres krænkelser. Forældrene har klaget til styrelsen for Børne – og Undervisningsministeriet. De mener ikke, at det er berettiget. Forældrene begrunder deres klage med at børnene ikke har gjort noget, der er i strid med kulturen. De beskriver, at deres søn ugentlig har fået ”tæv som en del af normen og kulturen”. De mener, at skolens ledelse i den grad kender til kulturen på skolen og blot vender det blinde øje til overgreb og krænkelser

 

 

  • En gruppe drenge binder hænder og fødder sammen på en elev og binder plasticfilm om munden på denne elev

 

  • En tidligere elev blev slået til blods på dansegulvet. Han blev indbragt på skolens sygehus. Ledelsen reagerede ikke og sagen blev ikke anmeldt til politiet.

 

 

  • En elev blev ofte udsat for ”trælår” og ”lammere”. Han blev desuden slået ned bag fra til en fest. Han mener, at han ikke er en, der har været udsat for det væ

 

  • I 2016 vakte en voldtægts-anmeldelse af en pige fra 8. klasse opsigt. Skolen anmeldte det overhovedet ikke. Pigen blev først undersøgt flere dage efter af en læge. Sigtelsen endte med frafald på grund af mangel af beviser. Pigens mor klagede over håndteringen. Hun mente, at det mere handlede om at beskytte skolens ry end hendes datter.

 

  • Der er rygter om, at der i mindst tre tilfælde har været sager, hvor yngre elever har måttet drikke tis af en flaske. Skolen nægter kendskab til dette.

 

  • En elev fortalte om et velbevaret hierarki blandt skolens tre årgange 3 g’erne er øverst i fødekæden, mens 1 g’erne var lavest. Det fik man i høj grad at mærke. Det var altid dem, der havde det sidste ord.

 

  • En anden elev opdagede en nat, at en gruppe 3 g’ere stormede ind på en sovesal og overfaldt en dreng. Denne fik at vide, at han skulle forholde sig rolig. Han blev holdt nede, hvorefter man slog ham på højre og venstre skulder og dernæst lårene. Det var steder, hvor blå mærker ikke efterlades synlige under de traditionelle skoleuniformer.

 

  • Der har været et muligt seksuelt overgreb på en elev i august 2021.

 

  • En elev følte sig så intimideret og mobbet, at eleven stoppede efter kort tids skolegang i september 2021.

 

  • En elev slag en anden voldsomt i ansigtet efter Fugleskydning. Han kom ”under behandling”, men efter et halvt år gentog samme episode sig.

 

  • En 18 – årig elev havde tømt en brandslukker over otte elever. Han blev sendt hjem på en tænkepause. Skolen mente, at han var gået langt over stregen for almindelige drillerier.

 

  • Så sent som i slutningen af april blev en nu 16-årig dreng dømt for voldtægt af en anden elev på et værelse på Herlufsholm. Han fik en dom på seks måneders ubetinget fængsel, som han har anket. Under retssagen fortalte et vidne, der er venner med både den forurettede og den skyldige, at de nu begge bliver drillet på skolen

 

”En kontrolleret slåskamp”

På skolen er der blandt andet en såkaldt pø – kamp, hvor 3. g – elever skal forsvare en ø over for de yngre elever. Her brydes og slås eleverne. Rektor mener, at det er fint med en kontrolleret brydekamp i 20 sekunder. De slås ikke mere, siger han.

Men man ser i stedet en elev få slag på benene af to andre. Det kan man vel ikke kalde ”en kontrolleret slåskamp”.

 

”Pissefedt at nedgøre hinanden”

Det er nærmest opstået en sadistisk kultur på skolen. En anonym elev sagde det på den måde:

  • Det er pissefedt at få hinanden til at græde og nedgøre hinanden.

En elev beretter om, hvordan de ældre elever kunne udvælge en tilfældig elev og lege ”Hvem vil være millionær?” Og hvis man så svarede forkert, så fik man bank. I et tilfælde blev eleven så gennembanket, at han ikke engang selv kunne kravle hen i et hjørne.

En anden elev fortæller, at miljøet er

  • Meget destruktivt og meget udelukkende

 

Hvad nu med kronprinsesse-parret?

Kronprinsesseparret er kommet i en krise i forbindelse med sagen. Skal man trække prins Christian ud af skolen og skal prinsesse Isabella finde en anden skole. Sagen er eksploderet. De kongelige finder forholdene uacceptable og de følger nu udviklingen. Herlufsholm kommer til at skabe et fundament for vores konge. Men hvordan går det i spænd med de voldsomme historier om overgreb, vold og mobning, som vi har set?

Og netop Mary Fonden bekæmper mobning. Denne fond arbejder for et samfund ”hvor alle oplever at høre til” Dette arbejde bliver modarbejdet på Herlufsholm.

På de sociale medier har Familien Danmark udtrykt deres mening om dette forhold. I en afstemning som BT har lavet, mener 82 pct. at kronprinsesse parret skal trække deres børn ud af skolen. Og mon ikke at de gør det på længere sigt.

Men en af kronprinsesse-parrets venner er netop trådt frem og berettet om et karaktermord – det som er overgået Herlufsholm.

 

Det koster at stille sig frem

Det koster selvfølgelig at stille sig frem og fortælle om forholdene. Mange er blevet anonymiseret. Men Peter stillede sig åbenlys frem.  Han blev smidt ud af en gruppe. Han blev betegnet som ”stikker” og betragter sig ikke mere at være med i ”samfundet”.

 

”Psykisk tortur”

Allerede i 2015 udtalte billedkunstneren Kristian von Hornsleth sig om ”psykisk tortur” på skolen.

 

En kronikør stillede sig frem i 2004

Vi kan også finde en kronik i Information fra 2004. Her er kronikøren i biografen for at se filmen ”Ondskab” Han tænkte tilbage til sin tid på Herlufsholm. Og det var bestemt ikke den kostskole-romantik som Flemming-bøgerne gemmer. Kronikøren kaldte skolen for

  • Koncentrationslejr for velhavende dysfunktionelle børn

Børns ubarmhjertige hakkeorden blev sat i system. Muslimske og kristne friskoler, Tvind- skolerne er blevet kritiseret. Men ”det danske samfunds mest anakronistiske og reaktionære kostskole unddraget sig bevågenhed”

 

Almindelig med trælår og ”lammere”

  • Jeg og mine kammerater var overladt til et pubertært præfektkollegium, der mestendels var interesseret i snobværdien ved et tillidshverv eller i de nedværdigende tjenester, de kunne kræve af eleverne
  • Værktøjet var et straffesystem, der arbitrært administreres af gymnasieknøse. Forskellige forseelser blev takseret med alt fra korporligheder som trælår, lammere (slag på skuldermusklen) og moderat fysik pres ved langvarige ophold i ubehagelige stillinger til forskellige stykker meningsløst slavearbejde. Samtidig kunne de kræve næsten hvad som helst udført af yngre elever. Urimeligheder opbygger karakteren er moralen.

 

Man skal sove på en bestemt måde

Når man gik i seng, skulle man ligge i en bestemt stilling og kigge på en bestemt plet på loftet. Præfekterne kunne fra deres værelser holde øje. Svajede knægten eller rykkede på sig, kom de styrtende og hev eleven i de små hår ved ørene indtil den optimalt ulidelige stilling blev fremtvunget.

Hvis man sov for længe om morgenen var der ikke morgenmad og heller ikke frokost. Kronikøren nævner en masse former for afstraffelse. Han fortæller også at lærerne også gerne tog del i løjerne. Der var ofte absurde afstraffelsesmetoder både fra præfekter og lærere.

 

De ældste elever ville ikke miste deres magt

For det meste gik eleverne med en tube tandpasta på sig. Det kunne skjule hørmen fra fingrene, når man havde røget. Men præfekterne måtte ikke kede sig. De jagtede de yngre, når de havde lyst.

En straf kunne også være at sidde to måneder i sovesalens affaldsrum. Præfekternes tyranni var godkendt af lærere og lederstaben. Indskrænkninger i deres magtfuldkommenhed afviste de konsekvent som et moralsk forfald fra de ægte herlovianske sæder.

 

Betingelsesløs underkastelse

Kronikøren oplyser, at kun gennem betingelsesløs underkastelse kunne man håbe sig nogenlunde sikker:

  • Herlufsholm institutionaliserer topmålet af tåbelighed, ondskabsfuldhed og arbitrær magtanvendelse med det ene formål at udradere individualitet og selvfølgelig skabe karakter.

 

Ritualiseret voldsanvendelse

Man kunne gøre det mest absurde for det havde man altid gjort. Der var årelang psykisk tortur understøttet af skolens autoriteter.

  • Her kunne man gennem underkastelse, uniformering, lydighed og ritualiseret voldsudøvelse blive übermensch
  • Vi lærte, at her blev samfundets magthavere uddannet, her ville vi blive lukket ind i den danske histories kommandocentral

 

Man behøver ikke at behandle alle mennesker lige!

Herlufsholms store problem kan måske være at præfekterne ingen grund så til at mennesker skulle behandles lige. Troen på akademi for overmennesker var simpelthen den eneste værdi. Man hylder aristokrati på hver eneste væg.

Ja alt dette kom allerede frem i 2004. Igen engang kan man undre sig over, at det hele bare er blevet forbigået i tavshed. Og i dag virker man overrasket. I medierne optræder man så chokeret. Så har man sit på det tørre.

 

Er det ingen voksen til stede?

Det er jo vanvittigt, at der bliver begået voldelige og seksuelle overgreb i skolens regi. Er det slet ikke en voksen til stede.  Det er jo ikke normalt, at der foregår så mange krænkelser på en skole. Åbenbart har man kun vist toppen af isbjerget.

Ydmygelserne som vi så på TV 2 blev serveret på en overbevisende måde.  Man kan åbenbart ikke gå her på skolen uden at få bøllebank. Herskersygen på skolen virker helt syg. Der er grotesk vold mod sagesløse.  Det er rystende og grotesk at ledelsen og lærerne ikke griber ind. Er det fremtidens kynikere, som man uddanner på Herlufsholm?

Eleverne er overladt til sig selv. De kan ikke gå til nogen. Og ledelsen ignorerer problemerne.

 

Nogle betragter overgrebene som dannelse

Måske opfatter mange familier skolens disciplin som en slags dannelse. Det er Danmarks elite – skole og nogle familiemedlemmer er sikkert gået her gennem flere generationer.

 

Overtrædelser af straffeloven

En anden ting var at der var talrige eksempler på overtrædelse af straffeloven. Man dækker over de skyldige for at bevare anseelse inden for egen kreds. Skandalerne på skolen står i kø. Og husk lige – denne skole får også statstilskud. Den er derfor også underlagt forskellige regler, som også er blevet overtrådt.

 

Masser af konsekvenser

Det må da få konsekvenser. Alle andre steder end her, ville alle disse overtrædelser have ført til konsekvenser.

Ja så var vores artikel færdig. Men så får vi at vide, at rektor er blevet fyret. Formanden for Herlufsholm Skole har udsendt en presseinformation, der undskylder for alt det som eleverne har været udsat for. Han takker også for det mod, tidligere elever har vist ved at stille sig frem.

 

En handlingsplan

Formanden vil gøre op med alle forhold på skolen. Der er ingen hellige køer, står der i presseinformationen. En ny handlingsplan er opdelt i syv punkter:

  • Præfekt – ordningen afskaffes
  • Den nuværende ordning med sovesale ændres gennemgribende, så alle elever kan gå trygt i seng. Alle kostelever kan fra i dag sove på eget værelse
  • Skolens ledelse udvides med en ekstra medarbejder dedikeret til at forstå arbejdet med trivsel på skolen
  • Whistleblowerordning for elever som supplement til den eksisterende ordning for forældre på Undervisningsministeriets hjemmeside ’
  • Hjælp tilbydes til nuværende som tidligere elever som føler sig krænket eller har været udsat for fysisk eller psykisk pres på skolen
  • Bestyrelsen vil afskaffe de traditioner, der kan føre til fysisk eller psykisk krænkende adfærd, heriblandt den i TV2 – udsendelsen omtalte PØ – kamp
  • Bestyrelsen vil søge fagprofessionel bistand fra en ekstern forsker til arbejdet med at forandre kulturen på skolen.

 

Den uvildige advokatundersøgelse

Undersøgelsen skal give et ”nutidigt billede” af forholdene. Der er grænser for, hvad og hvem, der skal undersøges. Undersøgelsen skal gå fire år tilbage. Og også ledelsens håndtering af sager skal undersøges.

Det bliver tale om en ”relativ hurtig afklaring”. Det fremgår også at bestyrelsen ikke er ”hellig”. Åbenbart har den tillid, som rektor mente han havde ikke været til stede.

 

  • Læs også første del: Herlufsholm – Fra benediktinerkloster til voldsskole

 

 

 

Kilde:

Hvis du vil vide mere:

  • dengang.dk indeholder 1.796 artikler
  • Under Andre Historier finder du 75 artikler

 


Herlufsholm – Fra Benediktinerkloster til Voldsskole (1)

Maj 6, 2022

Herlufsholm – fra Benediktinerkloster til Voldsskole (1)

Det er måske lidt barsk at kalde det ”Voldsskole” Men mange tidligere elever har i en TV2 – dokumentar udtalt, at de har været udsat for det. I denne artikel ser vi på det historiske. Men allerede her erkender en tidligere rektor, at der var problemer. Nogle af disse skyldes traditioner. Han udtaler, at det til tider var ”en voldsom skole” Egentlig var det et gammelt kloster.  Herluf Trolle og Birgitte Gøye interesserede sig meget for de unges lærdom. Førstnævnte var en meget lærd flådechef, der var blevet inspireret i Wittenberg. Det skulle være en lærd skole og opdragelsesanstalt.  Fra 1985 måtte piger også være kostelever.  Der er enkelte rester fra 1100 – tallet og mange om – og tilbygninger. Skolen er underlagt tilsyn fra Børne – og Undervisningsministeriet.  Man bruger en særlig skoleuniform og så har man et særligt sprog.  Mange har mange traditionsagtige arrangementer.  Man sover sammen. Vi kigger på det såkaldte ”Herlovianer-samfundet”, som også udgør flertallet i bestyrelsen.

 

Et gammelt kloster

Herlufsholm var oprindelig et Benediktinerkloster fra 1135 til 1536.

Det var stormanden Peder Bodilsen, samt hans moder og brødre, der stiftede dette kloster ca. 2 kilometer nord for Næstved. Stedet blev også kendt som Sankt Peders Kloster og Skovkloster.

Klostret var ellers startet i Næstved by og så senere blevet flyttet. Det fungerede som sygehus, fattighus, alderdomshjem m.m.

I 1140 havde klostret status som en slags by-herre af Næstved. Munkene havde reelt fået alle retslige og økonomiske rettigheder i byen. Disse rettigheder kendes ikke fra andre byer.

 

Adelens sønner blev munke

Antallet af munke har været ca. 12 som minimum. På forskellige tidsrum har der dog været over dobbelt så mange. Dertil kom en del lægbrødre, tjenestefolk og logerende.  Der har foregået en del skrivervirksomhed på stedet.

Disse Benediktiner-munke blev hovedsagelig rekrutteret blandt adelens sønner. Klosteret kom snart til at høre blandt landets rigeste med et omfattende jordegods, erhvervet gennem gaver, først og fremmest på Sydøstsjælland.

Det lutherske syn ramte også klostret. Og det teologiske oprør overlod munkene til tiggerbrødre. Borgerskabet i Næstved var efterhånden trætte af munkenes dominans. Munkene forlod ikke klostret efter Reformationen. De valgte at blive på stedet. Men i 1560 forlod de sidste munke først stedet

Ved Reformationen ejede det omkring 440 ejendomme som fæstegårde, møller, sognekirker, byhuse m.m.

 

Herluf Trolle og Birgitte Gøye havde interesse for uddannelse

Stedet kom under Kronen. I 1560 foregik der et mageskifte til Herluf Trolle og hans hustru Birgitte Gøye.

Herluf Trolle og Birgitte Gøye blev gift i 1544. Herluf Trolle var den mindst velhavende af de to. Hel hans arvegods anslås til at have udgjort 30 bøndergårde.  Birgitte Gøye var særdeles velhavende. Hun ejede bl.a. gods i Nordsjælland samt en gård i København, den såkaldte ”Dyvekegaard” eller ”Sibrettes Gaard”

Ægteparret havde en særlig interesse for skolevæsen og ungdommens uddannelse. De donerede store summer til latinskolerne i Helsingør, Roskilde og Næstved.

Da Herluf Trolle i 1554 fratrådte som lensmand på Krogen i Helsingør havde ægteparret fast bopæl på Hillerødsholm (det senere Frederiksborg). De forsynede den tidligere gård med en standsmæssig hovedbygning.

 

Herluf Trolle blev inspireret i Wittenberg

Herluf Trolle var en lærd flådeadmiral. Han havde bl.a. studeret i Wittenberg. Her blev han stærk inspireret.  Han mødte sandsynligvis Birgitte Gøye ved hoffet.

Den lærde flådeadmiral mente, at han som adelig havde pligt og ansvar til at afværge, beskytte og skærme fædrelandet.

 

Forbilledet for Herlufsholm Kostskole

Forbilledet for Herlufsholm Kostskole var en række lærde kostskoler i Sachsen. Målsætningen var opdragelse og oplæring i kristendom, latin, retorik og dialektik som forberedelse til senere universitetsstudier.  Herlufsholm skulle være en eliteskole for børnene af samfundets spidser – adelige såvel som borgerlige.

 

En lærd skole og Opdragelsesanstalt

I 1565 omdannede de klostret til en lærd skole og Opdragelsesanstalt. De kaldte stedet for Herlufsholm.

Dengang var der plads til 42 børn af adelige eller ”andre ærlige Mænd” I 1729 – 30 måtte skolen lukke, da stiftelsens økonomiske forhold var i en elendig forfatning. Gregers Juel blev indsat som forstander og nåede inden sin død i 1731 at reformere administrationen på skolen. Gregers Juel var den sidste forstander af stifternes slægt.

Efterfølgende blev der indført ferier, faget Gymnastik blev indført og timeantallet af obligatoriske andagtsøvelser blev skåret ned.

 

Fra 1985 måtte piger også blive kostelever

Skolen fungerede fra starten som kostskole og indtil 1966 kun for drenge. Herefter blev det åbnet for piger som dagelever i gymnasiet. Fra 1985 også som kostelever.

Skolen har et ry for at være en skole for adelige og børn af rige danskere, der er udstationeret med topposter i udlandet.

Hvert år stiller skolen dog et antal fripladser til rådighed. Man ønskede også at indføre en lokal privatskole, hvor elever fra omegnen kan gå.  Og det har man så i dag fra 6. – 9. klasse. Her er også en 10. klasse og et gymnasium.

 

Enkelte rester tilbage fra 1100 – tallet

Klosterbygningerne lå syd for kirken. Syd- og vest fløjen indeholdt også hvælvede rum som tilsammen omsluttede en uregelmæssig klostergård med korsang. Ud fra er bevaret indskrift menes Østre Korsgang at være opført i 1502, formentlig som afløsning for en ældre bygning.

Området vest og nordvest for kirken udgjorde tidligere endnu en sluttet gård, senere kaldet Skolegården. Mod vest afsluttedes den med den nuværende rektorbolig. Det var formentlig den tidligere abbedbolig. Enkelte mureværker er tilbage

Det store kompleks har indeholdt en endnu større ydre gård som i syd og vest var afgrænset af to store teglbygninger – Kostalden og laden.

Klostrets byggemasse har haft et hierarkisk ordnet system af tre gårde. Al adgang til klosterområdet foregik via port-huset mod vest. Til klosteret hørte en række fiskedamme, som leverede en betydelig del af munkenes kost.

 

Masser af om – og tilbygninger

Klosterbygningerne stod forholdsvis uforandret frem til 1800 – tallet. Klosteranlægget blev ombygget i årene 1868 – 1870.  den vestlige og sydlige fløj fik deres nuværende udseende. Hovedtrappen blev flyttet i 1980.

Skolebygningen er oprindelig en lade fra 1743. Den blev ombygget i 1809 – 1812.  Siden blev den forhøjet. Museumsbygningen er fra 1874-76. Og diverse bygninger er løbende blevet ombygget eller renoveret.

Nyere tilføjelser er elevfløjen Lassengården (1956-57) Egmontgården er fra 1967, elevfløjen Vuen er fra 1967, gymnastikbygningen Galen fra 1968, Helenhallen fra 1969 en administrationsføj fra 1973.

 

Underlagt tilsyn fra Børne- og Undervisningsministeriet

Selve skolen blev stiftet den 23. maj 1565. Den blev efter Herluf Trolles død ført videre af Birgitte Gøye og derefter overdraget til kongen, mod at den blev bevaret for eftertiden. På den måde er stiftelsen og dermed skolen blevet en selvejende institution.

I dag er Herlufsholm en erhvervsdrivende fond med skole, skov og jordbrug, en kirke og en kirkegård. Stiftelsen sikrer, at skolen består. Indtægterne fra de andre forretningsområder er derfor med til at understøtte skolens drift.

Selv om stiftelsen er en forretning, er den underlagt tilsyn fra Børne – og Undervisningsministeriet og ikke Erhvervsministeriet, da den modtager statstilskud til eleverne på skolen. Herlufsholm Gods er på 1.050 ha agerjord og 1.026 ha skov.

 

Ensartet skolebeklædning

Normalt er der på skolen indskrevet ca. 650 elever, heraf 270 kostelever og 380 dagelever. En lang række af skolens elever tæller skuespillere, forfattere og kongelige.

Eleverne skal bære ensartet skolebeklædning. Denne tradition går tilbage til 1800-tallet. Man kigger dog på modens udvikling men beklædningen er dog stadig i klassisk snit. Farverne skal være mørkeblå og mellem – eller mørkegrå, kombineret med lyseblå herlovianer- skjorte med Gøyeskjold og evt. slips, der findes i tre udgaver.

Skolen ønsker, at eleverne altid fremstår som velklædte og velsoignerede

Eleverne har mulighed for at variere deres tøjvalg. For eksempel kan de vælge mellem cardigan, pullovers – og trøjer med V – udskæring. Pigerne kan vælge mellem nederdel og bukser. Det er valgfrit, om man vil bære det karakteristiske Gøye-slips.

Efter aftensmaden kan elever iføre sig andet tøj. Hel eller halv galla benyttes ved festlige lejligheder.

 

Man bruger et særligt sprog

Gennem tiden har eleverne på Herlufsholms Skole skabt til et særligt ”herlovianersprog”, der indeholder en række specielle ord. Det kræver en længere forklaring, hvordan disse ord dannes.

 

Mange traditionsrige arrangementer

Hvert år er der en række arrangementer, der relaterer sig til skolens historie og rødder:

  • Fugleskydning
  • Blebal
  • Vildtaften
  • Komediebal
  • Julebal
  • Trollebal
  • Maskebal
  • Gøyebal
  • Koncertbal

Det er den 14. januar, der afholdes ”Trollebal”. Og dette har været afholdt siden 1797. Der findes også fra gammel tid et præfektsystem som giver de ældste elever i gymnasiet ansvar i det daglige arbejde.

 

Man sover sammen

Langt de fleste elever har et værelse, kaldet et hummer, selv om de sover på sovesale sammen. Hver elevgård rummer elevernes værelse, en fælles opholds- og tv-stue, køkken og så selve sovesalen.

Skoleåret er inddelt i rejseweekender og mellemweekender for at tilgodese de elever, der kommer langvejs fra. I en rejseweekend tager eleverne hjem om fredagen og har først undervisning igen den følgende tirsdag. I mellemweekenderne har eleverne kun fri om søndagen og modtager undervisning om lørdagen.

Skolen tilbyder forskellige fritidsaktiviteter af både kreativ og sportslig art.

 

En ny rektor fik problemer

I 1993 satte Klaus Eusebius Jacobsen sig i spidsen for Herlufsholm Skole. Og dette forløb ikke stille af sig. Det kom til et voldsomt opgør med skolens tidligere rektor. Det rakte ud over skolens tykke mure og ind i landets aviser.

Den ny rektor havde ikke selv gået på skolen. Han var ikke indfødt herlovianer, som de indviede kalder det. Det vakte stor skepsis. Og modtagelsen var også kølig. Men han blev der i 23 år.

 

Rektor udleverede ”Ondskaben” af Jan Guillou

Hans opgave var at højne fagligheden og redde skolen. For økonomisk var den ikke på toppen. Børn af udenlandsdanskere var begyndt at vælge skolen fra. Da han begyndte på skolen, var der 285 elever. Da han gik på pension, var der 660 elever. Selv siger han, at fik brudt nogle normer, som ikke var særlig sunde ved at tage dagelever ind på skolen.

Jacobsen udleverede bogen ”Ondskaben” af Jan Guillou til de lærere, der var kostskoleinspektører – dem, der havde ansvaret for en kostafdeling. I bogen beskriver Guillou den onde variant af præfektsystemet, hvor ældre elever med hård hånd opdrager de yngre.

 

De ældre skal ikke opdrage de yngre

Den nye rektor mente, at hvis der fandtes indvielsesritualer på skolen, så skulle disse udryddes. At man overlod opdragelsen – ikke uddannelsen – af de yngre elever til de ældste elever, brød den ny rektor sig slet ikke om.

Opgøret med de gamle traditioner var bestemt ikke populært. Rektor måtte lægge arm med lærerstaben, eleverne og ikke mindst gruppen af flere end 1.000 tidligere elever, som på Herlufsholm har en særlig ophøjet rolle. De betaler kontingent for at kunne følge skolens udvikling tæt og loyalt.

 

På mange måder en vældig voldsom skole

Den cocktail gør, at Herlufsholm:

  • På mange måder er en vældig voldsom skole

Ja sådan udtrykte den forhenværende rektor sig til skolemonitor.dk

Det kan så undre i dag, at ledelsen siger, at de ikke har kendskab til alle de problemer, som en TV2-dokumentar har taget op. Det har åbenbart været almindeligt.

 

Herlovianer-samfundet

Og hvem er det lige den tidligere rektor hentyder til som være et problem? Det er Herlovianersamfundet. Og det blev stiftet den 14. januar 1850. Det er dermed den ældste forening for tidligere kostskoleelever.

Opgaven for dette ”Samfund” er at vedligeholde og udvikle medlemmernes tilknytning til hinanden og dels at komme trængende kammerater til hjælp. Man afholder fester, sportslige stævner, udflugter og andre arrangementer. Der udgives et medlemsblad. Så administrer man legater til støtte for gammel-herlovianere. Man er repræsenteret i bestyrelsen.

 

De gamle har flertal i bestyrelsen

Formand, forstander og yderligere mindst to af de i alt syv bestyrelsesmedlemmer på Herlufsholm Skole er gammel – herlovianere. Der holdes en del sammenkomster også i og omkring København.

Man kan betale et engangskontingent, der svinger fra 200 kr. til 8.400 kr.

Og ja, så kommer vi med yderligere artikel (er) om livet på Herlufsholm

 

 

Kilde:

 

Hvis du vil vide mere:

  • dengang.dk indeholder 1.794 artikler
  • Under Andre Historier finder du 74 artikler

Lygten Station

Maj 5, 2022

Lygten Station

Masser af jord blev flyttet. Renovations-baner. Almindelig tilfredshed med bygningen dengang. Det blev en vigtig udflugtsstation. Bygningen er i tre dele. Vi kigger på stationens indretning. Forpladsen har oplevet en omtumlet tilværelse Meget lidt plads til at rangere.  Masser af passagerer. DSB overtog banen i 1948 Ny perron. Kritik af omstigningsforhold.  Dødsdommen over Lygten station. Manger planer. Overborgmesteren stoppede en af planerne. Dårlig akustik. Kulturhus.

 

Masser af jord blev flyttet

Kjøbenhavn – Slangerup banen blev anlagt efter lov af 13. april 1894 som en privatbane uden statstilskud. I 1903 stiftede man A/S Slangerupbanen.  Jordarbejdet blev påbegyndt i 1904. Og det blev ret betydningsfuldt omkring Lersøen.

Fra Emdrup Bakke flyttede man 100.000 m3 fyld. Man gjorde det af med de sidste og mosede arealer af det berygtede område. Et betydeligt areal blev samtidig planeret. Det strakte sig fra Nørrebrogade forbi Tagensvej.

 

Renovations-baner

I 1890’erne planlagde tre fremsynede mænd tre københavnske renovationsbaner – en til Dragør, en til Vallensbæk og en til Værløse.  De skulle fortrinsvis skaffe København af med natrenovation.

 

Almindelig tilfredshed med stationen

Lygten Station er tegnet af DSB’s navnkundige overarkitekt professor H. Wenck. KSB’ s grundlæggere ønskede sig en ”monumental” banegård i København. Den måtte godt ligne Østerbros. Det kom den vel også til i hvert fald i begyndelsen. Der var almindelig ”tilfredshed” med ”den lille station”. Det var sådan pressen kaldte den ved indvielsen den 19. april 1906 i et ”ækelt blæsende regnvejr”.

 

En rigtig ”udflugtsstation”

Det blev en rigtig ”udflugtsstation”. Særligt på søn – og helligdage myldrede det her med mennesker til stationen. Propfyldte tog dampede afsted til harreskovens lyksaligheder. KSB havde sans for markedsføring.

På stationen kunne man i hvert fald i begyndelsen kun købe billetter til denne bane. Og så kunne man allerede fra sommeren 1906 bestille rundrejser, der også omfattede bådfart.

Spejdere, afholdsfolk og soldater kunne få særlig billetter i Lygtens billetsalg.

 

Bygningen er i tre dele

Den statslige bygning består af tre dele, hovedhallen og to sidebygninger.  I hallen var der oprindelig to billetsalg. Det var nødvendigt på de store salgsdage. Ude på forpladsen var der en transportabel bod, som personalet kaldte ”hundehuset”.

At være billetsælger her var ikke et ønskværdigt job. På de store rejsedage var folk utålmodige og kunne let finde på at vælte boden.

 

Stationens indretning

I den venstre bygning fandtes anden klasses venteværelse, kiosk, garderobe og toiletter. I den højre side var det billet – og stationskontor samt ekspedition af rejsegods og banepakker.

Der har aldrig været tjenestebolig i bygningen. Der var ikke nogen førstesal kun nogle pulterkamre over sidebygningerne.

Oprindelig var der opført en godsekspeditionsbygning ved sporarealet. Men det viste sig at denne kunne undværes. Den blev så udlejet.  Godsekspeditionen blev så indrettet i den venstre sidebygning.

 

Forpladsen har ført en omtumlet skæbne

Forpladsen har haft en lidt omtumlet skæbne. Det startede ellers så pænt med et lilleanlæg med flagstang. Det pyntede godt på den stenede og grusede forplads.

Det varede mange år inden pladsen blev brolagt og asfalteret. Efterhånden blev anlægget noget vildtvoksende. Nærmest Nørrebrogade opførtes en træbygning indeholdende en kiosk og blandet handel. Banegårdens kiosk havde fået trange kår efter at godsekspeditionen var flyttet ind.

I 1920 overtog en cykelsmed træbygningen. Forpladsen så efterhånden slem ud. Da højbanen blev opført, blev pladsen ryddet. Der kom bænke op i stedet for buskads m.m. Hyrevogne fik tidligt holdeplads ved Lygten.

 

Meget lidt plads til at rangere

Sporarealet kunne synes langt. Men i virkeligheden kneb det med rangering og vareopstilling. Lygten var en såkaldt ”kopstation”, dvs. at togene kørte ind og ud ad den samme ende. Der fandtes ingen drejeskive med omløbsspor. Derfor måtte der rangeres en del.

Ude ved Tagensvej opførtes enden ældste lokomotivremise med tilhørende kul-gård., vandkran m.v. I 1929 kom der en større tresporet vognremisse med værksted. Der kom også læsse spor samt et sidespor til en tømmerplads og til grus-silo.

 

Masser af passagerer

I banens første år var antallet af afgående og tilkommende passagerer ca. 300.000. Tallet steg jævnt de følgende år. Omkring 1920 lød tallet på 800.000. Derefter var antallet nedadgående. I 1929 lå antallet på 500.000.

Efterhånden indførte man motordrift, en forbedret køreplan og takstnedsættelse. Dette betød 900.000 passagerer. I besættelsesårene nåede man trods meget indskrænket toggang helt op til 1,5 millioner passagerer.

Det var en lidt særpræget godsstation. Man var afhængig af transporten af sten, grus, kalk og teglværksprodukter.

 

DSB overtog banen 1948

DSB overtog KSB den 1. april 1948. Banen beholdt sit oprindelige navn. Om aftenen den 31. marts 1948 ventede stationspersonalet på det sidste tog med længsel. Alle blanketter skulle udskiftes sammen med øvrige tryksager.  I remissen skulle lokomotivet klargøres. Næste dag var der indvielsestur. Egentlig var er ikke rigtig nogen ”overgangsfest”.

Mange forventede at nu skulle det hele moderniseres og restaureres. Men viljen var større end evnen. Kiosk, garderobe m.m. forvandt efterhånden. Hallens indre blev forbedret.

 

Ny perron

Nu kom der en perron med spor på hver side. Et længe savnet perrontag blev anbragt. I 1951 blev de forfærdelige cykelskure ud mod gaden fjernet. Her blev der lagt sporvognsskinner til linje 19x. Denne linje varede kun fra 1952 – 58

 

Kritik af omstigningsforhold

Omstigningsforholdene mellem Slangerupbanens og Nørrebros stationer havde i mange år været utilfredsstillende. Men det ville være alt for dyrt at ændre disse forhold.

 

Dødsdom over Lygten Station

I 1971 blev der vedtaget at Hareskovbanen skulle have en ny linjeføring fra Emdrup til Svanemøllen. Dette betød en dødsdom for Lygten Station.

Stationen blev nedlagt den 24. april 1976. Det sidste tog afgik med enorm opsigt og interesse. Nu var man så spændt på stationens fremtid. Nogle borgere mente at stedet skulle indrettes som kro.

 

Mange planer med stationen

I 1976 ville DSB udleje bygningen, hvis facade ikke må ændres. DSB ville helst indrette stedet som et sted for kunst. På et tidspunkt var det tale om at indrette stedet som teatercafe. Dette ville dog koste 2 millioner kr.

 

Overborgmesteren fik standset et projekt

I 1977 blev der indrettet spillekasino i hallen med enarmede tyveknægte og andre spilleautomater. På et tidspunkt lignede stedet alt andet end en smuk bygning. I 1978 havde et benzinfirma planer om at indrette en tankstation på stedet.  Den plan vakte nu ikke meget begejstring. Borgmester Egon Weidekamp fik det dog også stoppet.

 

Endnu flere planer og initiativer

I 1979 etablerede anpartsselskabet ”Nørrebro-Torvet på en del af arealet et marked med grøntsager og planter. Det så nu ganske pænt ud i begyndelsen.  Men til sidst endte det som et almindeligt loppemarked.

Så var det planer om at indrette et arbejdende jernbanemuseum. Ja der var mange andre planer. Og til tider glemte man, at DSB også havde noget, de skulle have sagt.

I 1980 så det slemt ud omkring bygningen. Affald lå foran og bagved bygningen. Og så kom der ellers planer om en ny godsforbindelse, DSB – cafeteria og Kommune – information.

I 1982 var der planer om indretning af et lokalhistorisk arkiv. I 1983 ville DSB ofre 400.000 kr. til en nødtørftig istandsættelse. Regningen blev dog på 800.000 kr.

 

Dårlig akustik

Og jeg kan huske, at jeg har holdt et par foredrag i lokalerne. Men det egner lokalerne sig ikke rigtig til. Akustikken er for dårlig. Der har også været musikarrangementer. Og et par år har jeg overrakt Årets Nørrebro – butikspris i lokalerne.

 

Kulturhus

Frem til 2013 husede stationsbygningen Miljøcenter Bispebjerg. Siden 2007 har FilmStationen hver anden uge omdannet stationen til biograf. I 2008 blev stationsbygningen lanceret som nyt kulturhus med navnet Lygten Station, der blandt andet har arrangeret koncerter og standup – comedy. Pr. 2014 var der planer om at lukke på grund af krav om besparelser. Men sådan blev det ikke.

Fik vi nævnt, at bygningerne er fredet. Og netop her lå den meget omtalte Lygten Kro. Denne kro har vi nævnt i mange af vores artikler.

 

Kilde:

  • dk – diverse artikler
  • Carl Bruhn: Kjøbenhavn (1)
  • Trap Danmark
  • Holger G. Hansen: Jernbaneminder
  • Thomassen: KSB – DSB Slangerupbanen – Hareskovbanen
  • Peer Thomassen: Nørrebros Stationer gennem 100 år

 

Hvis du vil vide mere:

  • dengang.dk indeholder 1.794 artikler
  • Under Nørrebro finder du 307 artikler
  • Linje 18
  • Der kommer altid en sporvogn
  • Dengang, der kom en sporvogn på Nørrebro
  • Toghistorier fra Nørrebro (1)
  • På sporet af Nørrebro
  • Flere spor på Nørrebro
  • Med tog over Lersøen
  • Tog til Nørrebro
  • Den gamle jernbane på Nørrebro
  • Sporvogn på Nørrebro
  • Jernbanen satte sine spor
  • Gå ikke over sporet – der kommer tog

 

 

 

 


Skolehistorie fra Aabenraa

Maj 4, 2022

Skolehistorie fra Aabenraa

Det startede med en tysk ”Realschule” oprettet i 1904. Men det blev til Aabenraa Statsskole efter 1920. Aabenraa havde været præget af mangelfuld og sporadisk danskundervisning. En forvirret skoletid. ”Kreisbahn” gjorde det muligt at børn fra landet kunne modtage bedre undervisning. Grøde i dansk kulturliv dengang. En tredjedel af børnene i den tyske realskole kom fra danske hjem. Aabenraa havde hele fire stationer. Man fik fri, når tyskerne sejrede. Og så blev man drillet af dem fra ”Borgerskolen”.  Rektor meldte sig som frivillig. Eleverne fik en anden lærdom end i Kongeriget.  Man skulle forberede sig til at blive dansker. Vi besøger en kendt boghandel. Eksamen i dansk stil i 1923. Dygtige lærere. Hvad rummede Aabenraa Statsskole, da de startede. Overgangen var uhyre vanskelig. Specielle skole- og sprog-forhold i landsdelen.

 

Sporadisk og mangelfuldt dansk – undervisning

Undervisningssproget i den højere skole i Aabenraa var på tysk undtagen i perioden 1850 – 64. Det bar slet ikke været tradition for latinundervisning. Ja undervisningen i dansk har vel været sporadisk og mangelfuld.

 

En Kongelig Realskole oprettes

I 1904 blev der grundlagt en kongelig realskole. Bygningen i Forstalle blev taget i brug i oktober 1905. i april 1909 kunne skolen dimittere de første 25 fra øverste klasse. I februar 1920 dimitteredes de sidste elever under tysk styre.

I 1913 skulle man først i 1. Vorschulklasse med Rasmus Andersen som klasselærer. Dengang var der tre forskoleklasser og derefter seks realskoleklasser. De blev benævnt fra ”Sextra til Prima”.

 

En forvirret skoletid

Den sidste skoletid i vinteren 1919 – 20 havde været meget forvirret. Skolen i Forstalle var lukket og eleverne blev undervist i den bygning, der blev brugt som ”Mädchen – Mittelschule”. Den lå bag rådhuset. Her fandt eksamen også sted.

Eleverne skulle skrive tysk stil om:

  • Die Frauengestalten in Hermann und Dorthea”

Til sidst var der også en mundtlig prøve. Men denne blev halvdelen af klassen fritaget for.

 

Efter ”Revolutionen” blev det til en ”Statslig” Realskole

Da det var sidste skoledag, fik eleverne udleveret eksamensbeviset. Øverst oppe på dokumentet stod der:

  • Königliche Realschule Apenrade

Men ordet ”Königliche” var blevet overstreget. Det var underskrevet af dr. Harting. Han havde været skolens leder siden 1904. Straks efter ”Revolutionen” i Aabenraa, blev skolens navn ændret til

  • Staatliche Realschule zu Apenrade

 

”Kreisbahn” gjorde muligt for flere at få god undervisning

Allerede ca. 10 år før realskolen i Aabenraa var blevet oprettet, var der bygget en ”Kreisbahn” fra Gråsten til Aabenraa. Dette betød, at skolebørn fra landet havde mulighed for at besøge den højere skole i byen.

 

Lærer Stuhr fra Felsted reklamerer for skolen i Aabenraa

I Felsted havde lærer Stuhr reklameret for denne skole. Han havde talt med forældrene om det. Han havde hele året før givet privatundervisning. Eleverne fra Felsted var til optagelsesprøve på Realskolen og de bestod alle sammen. De kom både fra danske og tyske hjem.

 

Grøde i det danske liv i Nordslesvig

A.P. Hansen skriver i sine erindringer, at han havde problemer med sine øjne. Han skulle opereres og det eneste sted, man kunne gøre det var hos læge Stöwe. Det skulle foregå på Franziskushospitalet i Flensborg. Det var lige sin sag at komme fra Felsted til Flensborg. Man kunne på en eller anden måde tage til Tørsbøl og derfra med den eksisterende bane til Flensborg. Man kunne også tage toget til Aabenraa og så Rødekro og så igen omstigning til Flensborg – toget. Det var i hvert fald tale om heldagsture.

Det var dengang, at der var grøde i det danske liv i Nordslesvig i årene op til første verdenskrig. Man havde Den blå Sangbog og holdt Flensborg Avis og Hejmdal. Og så fik man Sprogforeningens Almanak. Man kunne også dele med den dansksindede nabo.

Ja så holdt man også Hjemmet og Familie Journal. Men disse to ugeblade blev forbudt. . Det var fordi at disse to blade indeholdt en del om krigen, som ikke var til fordel for tyskerne.

 

Toget kunne næsten ikke komme op ad bakken

Det var dengang man kunne sejle med Dampskib til Kegnæs. På Flensborg Fjord sejlede fjordbåde. På emaljeskilte blev der bekendtgjort at

  • Damen mit unbedeckten Hutnadelspitzen haben keinen Zutritt zu den Salons.

Realskolen var en ren drengeskole. Først efter 1920 blev skolen en blandet skole. Fra Lundsbjerg kunne toget nemt klare turen ned ad bakken til fjorden.  Til gengæld kneb det med at komme op ad bakken.

 

En tredjedel af eleverne var fra danske hjem

Det var vel ca. 30 drenge der fulgtes ad i skoletiden. Mindre end en tredjedel kom fra danske hjem. I skolen beskæftigede man sig ikke med nationale ting. De mere fanatiske lærere var mere eller mindre hjemmetyske lærere fra Nordslesvig, der af og til råbte ”Deutsch sprechen” til eleverne. Det gjorde de også i skolegården, når eleverne snakkede sønderjysk med hinanden.

Men det var ikke rigtig nogen, der tog dette alvorligt. Rektor Mogensen skrev i Jubilæumsskriftet, at der ikke var nogle lærere tilbage stammende syd fra.

 

Aabenraa havde hele fire stationer

De lever, som vi her følger stod præcis på ved Felsted Station kl. 7.15 og stod af ved station Sønderport. Det var den ene af byens i alt fire stationer. De andre var Nørreport og to hovedstationer.

 

Skolens indretning

Alle elever samledes foran skolebygningens hovedindgang. Det var under træerne. Først op under kl. 8 åbnede pedel Schaltz hoveddøren. Så skyndte man sig ind i klasserne. 1. Vorschule til venstre for hovedindgangen. Sextra helt nede til venstre. Quintra til højre for hovedindgangen.  Og så opefter til Prima. Det var den eneste klasse oppe på samme etage som aulaen, sangværelset og tegneværelset. Efter 1920 blev der her indrettet naturhistorie – værelse.

 

Man fik fri, når tyskerne sejrede

I sangværelset var det at sanglærer Damman blandt andet ”indøvede” Die Wacht am Rhein”. Og så spillede han eins, vier, eins, drei på flyglet. Dette kaldte man også ”Der Kai-ser kommt – signalet. Sådan lød kajser Wilhelms automobilhorn, når han kørte gennem Berlin. Ja sådan fortalte Dammann.

De dansksindede elever begyndte at spekulere på om man kunne blive forenet med Danmark, da krigen startede. Men det startede med tyske sejre. Og det glædede selv de dansksindede for det gav fridage. Det første var Tannenberg – slaget, så var det slaget ved Jylland, baron Richthofens sejre i luften osv.

Endnu i 1914 kom den tyske landråd Dr. Simon op på skolen for i aulaen for at overvære den årlige Sedan – fest den 2. september.

 

Man blev drillet af dem fra Borgerskolen

Snart måtte eleverne undvære nogle af deres lærere. Mobiliserings-ordren var kommet. Der var ingen orlov de første to år. . I løn fik man hver måned 6,60 M.

Når man fra Realschule mødte dem fra ”Bürgerschule” så var sidstnævnte ikke sent med at råbe:

  • Æ bynner fra æ la’n mæ æ katforsta’n

 

Rektor meldte sig som frivillig

Krigen gik sin gang. Og dr. Herting meldte sig som frivillig. Men han var allerede tilbage efter sommeren 1916. Det er bemærkelsesværdigt at den højere skole i Forstalle fra starten i 1904 kun har haft tre ledere – Herting, Mogensen og Buchreitz.

Man kunne godt mærke krigen i byerne. Der var knappe madrationer. Så havde man det bedre på landet.

 

Man fik en anden ”lærdom”

Jo lærerne kunne finde på at sige:

  • Skal jeg fortælle din far, at du nærmer dig nul og du måske skal gå dette år om

Eleverne brugte ”Neubauer: Lehrbusch der Geschichte”. Og heri kunne man læse at beboerne i Nordslesvig under det danske styre led meget inden preusserne kom.

 

Man skulle forberede sig på at blive dansker

I Aabenraa var der gået en lang interessant tid med forberedelser til at blive dansker.  Der var bl.a. dannet et spejderkorps. På en lejr i Hindsgavl i sommeren 1919 var de sønderjyske spejdere nok dem, der havde mest travlt. De skulle aflægge en masse spejder-prøver på rekordtid.

 

De kreative lærere

Og så kunne man ellers begynde i 1G. Dette førte så til en eksamen i 3G i 1923. Adjunkt Brøndsted skulle lære de stakkels elever latin og engelsk. Den tidligere Esbjerg – rektor skulle lære eleverne fransk. Lektor Gudme klarede tysk og oldtidskundskab. Men det var et problem. Han kunne ikke få eleverne til at lære tysk efter danske remser. Så det opgav han.

Så var det Rosent, der var en glimrende spejderleder men også religionslærer. Kjeldsen var matematiklærer. Maltbæk forsøgte at lære de stakkels elever gymnastik. Lektor Wang, der boede i tidligere Kreisartz dr. Knuths store ejendom i Storegade var en højt begavet naturhistorielærer.

Så var det også mulighed for foredrags – og oplæsningsaftener på Folkehjem.

 

I en kendt boghandel

I den tyske tid blev skolebøgerne købt hos Wohlenberg. Hans boghandel lå meget praktisk på vej til Gråsten – banen.

Efter indlemmelsen i Danmark skiftede man så til den nystartede boghandel, Harald Bo Bojesen. Og det gik ganske godt for boghandleren. Og som det vil være de flittigste læsere bekendt, så arbejdede undertegnede her i 15 – 16 år – mange år senere.

 

Eksamen i dansk stil

Onsdag den 27. juni var det eksamen i dansk stil. Der var følgende at vælge imellem:

  • Virkelighedsskildring i den Danske Litteratur 1820’erne
  • Frihandel og Beskyttelse
  • Vore Næringsstoffer og deres forskelligartede Betydning for vort Legeme

 

Dygtige lærere

Så var det tid til at få ”Æ Mütz” på. Fra den tyske tid havde hver klasse sin egen ”Mütze”. Men nu var man blevet danske studenter. Rektor indbød til sammenkomst i rektorboligen.

Eleverne dengang mærkede overgangen fra tysk til dansk med særdeles dygtige lærere, der med begejstring gik til opgaven.

 

Hvad rummede Aabenraa Statsskole?

Vi har kigget på Statsskolens Årbog fra 1921. Her fremgår det, at skolen består af en nysproglig gymnasieafdeling på 3 klasser, en realklasse og en mellemskoleafdeling. Der drives også en underskole som privatskole med statsstøtte.

Endvidere findes der på skolen en tysk afdeling. Den tyske afdeling bestod af 215 elever. Den skal kun bestå i overgangsperioden.

I Overskolen såvel den tyske som den danske betales der skoleafgift efter skatteindtægten. I Underskolen betales der 8 – 10 kr.

 

Overgangen var meget vanskelig

Man erkender fra skolens side at overgangen har været vanskelig. Blandt de største vanskeligheder har det været at sammenarbejde Eleverne til Klasseenheder og Skoleenhed. Elever med mange forskellige forudsætninger blev optaget i skolen

  • Fra Danske og Tyske Skoler
  • Fra Drenge – skoler, Fra Pige – Skoler og Fællesskoler
  • Elever, der havde nydt regelmæssig Skoleundervisning
  • Elever, hvis Skolegang havde været præget af Krigstidens og Opløsningstidens Uro
  • Elever, der talte Dialekt og Elever, der talte Rigsmål
  • Elever, der havde vanskeligt ved at udtrykke sig på og ved at forstå Dansk og på den anden side elever, der havde vanskeligt at følge med i Tyskundervisningen
  • Elever, der stort set ikke ved noget om Danmark

 

Specielle forhold i landsdelen

Der har også været specielle forhold i landsdelen i spillet mellem dansk og tysk. Og det var særlig i tiden mellem 1815 og 1920. Fra dansk side kom der nærmest et diktat. Og fra tysk side blev de endnu værre. Her brugte man også skolen i fortysknings – politikken. Og det var særlig i tiden fra 1864 – 1920. På den måde fik de nordslesvigske elever en helt anden Danmarkshistorie end elever i kongeriget.

Men artiklen ville blive for lang, hvis vi skulle fortsætte. Så vi laver en speciel artikel om dette problem – så hold endelig øje med vores side.

 

Kilde:

  • Sprogforeningens Almanak
  • Sønderjysk Skolemuseum – Årsskrift
  • Sønderjyllands Historie 1-2
  • Aabenraa Statsskole Årbog 1921
  • Aabenraa Statsskole 1920 – 45 (Skolens 25-års Jubilæum)
  • dengang.dk – diverse artikler

 

Hvis du vil vide mere:

  • dengang.dk indeholder 1.794 artikler
  • Under Aabenraa finder du 171 artikler
  • I skole i Aabenraa
  • Aabenraa under Preussisk/Østrigsk styre

Krigsfangelejren ved Løgumkloster

Maj 3, 2022

Krigsfangelejr ved Løgumkloster

Der kom i alt 3.000 krigsfanger til den meget interimistiske lejr. Fangerne kom til at bo i træbarakker. Kort tid efter udbrød der plet – tyfus i lejren. Der var mange døde, der blev begravet på en kirkegård i nærheden. Lejren blev omhyggelig renset, så epidemien ikke bredte sig til selve byen. Russerne var velegnede til at arbejde i landbruget. De dansksindede havde medlidenhed med dem. De tysksindede betragtede dem som fjender. De blev meget afholdt, selv om de havde en arbejdsuge på 6 gange 10 dage. Til sidt blev lejren befolket af tyske straffefanger. Efter krigen blev lejren brugt som husvilde-boliger, men brændte i 1920.

 

Mange lejre i Nordslesvig

Der var mange krigsfangelejre i Nordslesvig. Vi har registreret følgende steder:

  • Bjerndrup
  • Øster Lindet
  • Højrup
  • Gabøl
  • Bovlund Øster Terp
  • Gravlund
  • Gårdeby Mark
  • Bajstrup
  • Holbøl
  • Ullemølle
  • Barsbøl
  • Døstrup
  • Løgumkloster

 

3.000 krigsfanger i Løgumkloster – lejren

Her vil vi beskæftige os med lejren ved Løgumkloster. Det var i begyndelsen af marts 1915 at der ankom 2.000 krigsfanger af forskellige nationalitet. Russere, belgiere, franskmænd og englændere til den nyopførte fangelejr ved Løgumkloster. De blev anbragt i træbarakker af forskellige størrelse. Det var en ret interimistisk lejr.

I alt var her vel ca. 3.000 fangere. Fangerne havde ringe mulighed for at få kontakt med lokalbefolkningen, da de under arbejdet var under konstant bevogtning. Lejren var utilnærmelig om aftenen.

Også i Løgumklosterlejren var der fødevaremangel. De lokale beboere satte vagt ved roe og kartoffelkuler i nærheden af lejren for at forhindre, at de blev plyndret.

Englænderne blev kort tid efter overført til en lejr ved Østerterp ved Bedsted Lø.

 

Plettyfus i lejren

Allerede kort tid efter opstod der en frygtelig epidemi. Det var den frygtelige plettyfus, der fulgte i verdenskrigens spor. Epidemien fik nogle frygtelige følger for lejrens fanger.

For at beskytte byen mod denne epidemi, blev der i en lille skov, der lå vest for lejren indrettet en særlig kirkegård. I løbet af blot 4-5 måneder lå her 71 af sygdommens ofre. 56 russere, 10 franskmænd og 5 belgiere.

Takket være omhyggelig rensning af hele lejren, lykkedes det at bekæmpe epidemien, så den ikke bredte sig til Løgumkloster.

 

Vagtmandskabet var ældre tyske soldater

Lejrens vagtmandskab bestod af ældre tyske soldater, der blev indkvarteret hos byens befolkning, dansk – som tysksindede. De var omkring 40 – 45 år. Og de var egentlig lette at omgås.

 

Straffefanger kom til lejren

Under den sidste del af krigen husede lejren en hel del tyske straffefanger. Af dem døde der 39. De blev begravet på selve kirkegården. Disse grave blev sløjfet i 1945 – efter 27 års forløb – sløjfet efter ordre af en tysk Feldwebel.

Menighedsrådet med pastor Schülein havde ellers besluttet at bevare gravene for en ny periode.

 

Lejren brændte i 1920

Efter krigen blev lejren benyttet som husvilde-boliger. Hele lejren brændte ned i 1920.

 

Tre års preussisk værnepligt

Ved første verdenskrigs udbrud i 1914 var det nuværende danske Nordslesvig en del af den preussiske forbundsstat. Der var tre års preussisk værnepligt. Alle de indkaldte soldater blev ved krigens udbrud sendt til fronten. Dette medførte en betydelig arbejdskraftsmangel, som især gjorde sig gældende i landbrugsegne som Nordslesvig. I industriområder var det større muligheder for at inddrage kvindelig arbejdskraft til erstatning for værnepligtige mænd.

 

Forholdet præget af nationalpolitiske tilgang

Tyskerne vandt store sejre ved Tannenberg og slaget i de Mauriske Sumpe. Man tog omkring 100.000 fangere. Det nøjagtige tal kendes ikke

Mange af russerne blev efter lejropholdet udstationeret hos byens og omegnens landmænd, hvor de som ”fagfolk” gjorde god fyldest.

Efterhånden blev de fleste russere overført til landbrugsarbejde med bopæl i landsbyerne. De fleste belgier og franskmænd blev sendt syd på til industriegnene.

Lokalbefolkningens forhold til krigsfangerne var i høj grad påvirket af den nationalpolitiske baggrund. Det dansksindede flertal kunne ikke betragte krigsfangerne som fjende. De følte nærmest medlidenhed med dem. De forsøgte at stikke et stykke mad til dem, når de vandrede forbi. Men hvis det blev opdaget af vagtmandskabet, blev det straks konfiskeret.

 

De tysksindede betragtede dem som fjender

De tysksindede holdt sig til kostreglementet for fanger, mens de dansksindede snød. En logisk forklaring er at de tysksindede betragtede dem som fjender.

De russiske krigsfanger var meget populære og blev omtalt med varme og interesse. De var arbejdsomme, muntre og vellidte. Mange af dem var analfabeter. Men de kunne bestille noget. Det var også en fornøjelse for de lokale at se dem spise den spartanske krigskost.

Den normale arbejdstid var 10 timer ugens seks dage. Om søndagen kunne man normalt holde fri, men i landbruget skulle man stadig passe dyrene.

 

En fransk hyldest

I efteråret 1919 forsvandt de fleste fanger. De gik illegalt over grænsen til Danmark. De blev alle samlet i en stor lejr i Hald ved Viborg.

Ved indvielsen af monumentet på krigsfangekirkegården den 15. juni 1923 sagde den franske minister Vicomte de Fontenay bl.a.:

  • Jeg står nu her i den franske regerings, det franske folks, ja hele Frankrigs navn for at udtrykte den inderligste tak til dem, der har taget initiativet til denne smukke højtidelighed, til dem der har villet forskønne den ved deres tilstedeværelse, til myndighederne, til den slesvigske befolkning, der stadig har vist de grave, der gemmer soldater, som døde fjernt fra deres fædreland en så værdig og rørende kultus.
  • I krigens frygtelige år havde navnet Løgumkloster en sørgelig klang i franske øren. Det var en lejr, hvor så mange af vore egne måtte lide, men da krigen hørte op, blev Løgumkloster for os symbolet på den æres-frygt og andagt, hvormed et ædelmodigt folk omfatter de, der døde som pligtens ofre, og det ikke alene her, men på alle kirkegårde i Danmark, hvor der hviler franske soldater.

 

Tilgang til kirkegården

I skovens østligste del ligger en ensom grav. Han måtte ikke ligge i indviet jord – den russiske jøde, Abraham, der døde den 1. juni 1915. Da faderen, den rige korngrosserer fra Odessa under et besøg i 1920’erne så, hvor fredeligt hans søn lå begravet, opgav han omgående at få sønnen bragt hjem til Rusland.

I 1965 blev krigsfangegården med myndighedernes tilladelse udvidet med to grave, to russiske fanger fra 1914 – 18, som ikke ønskede at komme hjem igen, ugift som de var.

Det var Andrei Floderow, som fandt et hjem i Bevtoft.  Og så var det Jürgis Bickowski, kaldet Georg. Han fandt sit hjem i Løgumkloster. Han villeikke kaldes russer, da han var født i Litauen. På hans gravsten står også rettelig ”Litauer”. De ønskede begge at hvile ved siden af deres kammerater.

 

 

Kilde:

  • Sprogforeningens Almanak
  • Inge Adriansen: Ivan fra Odessa- Krigsfanger i Odessa og Danmark 1914 – 1920
  • dengang.dk – diverse artikler

Hvis du vil vide mere:

  • dengang.dk indeholder 1.792 artikler
  • Under Tønder finder du 286 artikler
  • Under Sønderjylland finder du 208 artikler
  • Russiske krigsfanger i Nordslesvig
  • Krigsfanger i Sønderjylland
  • Et slot i Løgumkloster
  • Soldater i Løgumkloster
  • Løgumkloster – nordøst for Tønder
  • Kloster Marked
  • Et kloster – 15 km fra Tønder